現場的檢討
現場的浪費
車間的管理
友情提示：
完美的品質是由完善的環節創造出來的
優質的產品是由優秀的員工生產出來的
——相信自己
管理人員的通病
說起來重要，
幹起來次要，
忙起來不要
上善若水
《老子》裡說：「上善若水。水善利萬物而不爭。
處眾人之所惡，故幾於道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，尹善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。
」老子認為，有道德的上善之人，有像水一樣的柔性。水的柔性是怎樣的呢？水性柔順，明能照物，滋養萬物而不與萬物相爭，有功於萬物而又甘心屈尊於萬物之下。
正因為這樣，有道德的人，效法水的柔性，溫良謙讓，廣泛施恩卻不奢望報答。
老子弘揚水的精神，其實是在宣揚一種處世哲學，做人要與水一樣，有極大的可塑性。水性柔而能變形：在海洋中是海洋之形，在江河中是江河之形，在杯盆中是杯盆之形，在瓶罐中是瓶罐之形。
管理也是這樣，你總會遇到各種各樣的問題，隨機應變就顯得非常重要。曾經取得的成功並不能昭示未來，市場總是千變萬化的，一樣的問題在不同的時期需要的解決辦法也許會完全不同。聰明的管理者一定會因時制宜，因地制宜，成就團隊業績的同時，也成就了自己。
「做人要厚道，辦事要活套」，企業家應該做到外圓內方，大智若愚，方能縱橫於商場。
第一部分現場的檢討
包括（第一節、現場之五大任務 、第二節、現場之4m、第三節、現場之三害、第四節、現場之6w ）
第一節現場之五大任務
1、品質2、成本3、生產量4、安全5、人性
一、現場之五大任務---------1、品質
（1）不良品有無減少5）產品差異是否太大
（2）錯誤之修改有無減少6）是否偏離產品的既定標準
（3）廢棄產品有無減少7）是否常出現生產方面的錯誤
（4）客戶的反饋有無減少8）是否發生產品異常
二、現場之五大任務---------2、成本
（1）費用是否已被節省5）時間是否加以有效的利用
（2）效率是否可以再提高6）資材有無隨便的浪費
（3）工時有無減少7）生產性是否在提高
（4）有無從事於多餘的工作
三、現場之五大任務---------3、生產量
（1）生產量是否都能按預定計畫完成5）生產故障是否減少
（2）交貨日期有無耽誤6）生產效率有無在提高
（3）有無過剩的庫存7）工期有無在縮短
（4）數量錯誤有無減少8）步驟有無在簡化
四、現場之五大任務---------4、安全
（1）危害是否在減少5）安全裝備是否使用
（2）疲勞程度是否改進6）危險物品的處理是否良好
（3）作業環境是否改善7）危險區域有無標示
（4）是否好好整理整頓8）衛生管理是否良好
五、現場之五大任務---------5、人性
（1）人際關係是否良好5）出勤率有無提高
（2）工作意願有無向上6）工作環境有無美化
（3）創造性思考是否推動7）是否有關心下屬的想法和看法
（4）改善提案是否很多8）是否從工作當中得到人生的樂趣
第二節、現場之4m（人、料、機器、方法）
1、man人2、material料3、machine -------機器4、method --------方法
1、作業人員
（1）有無遵守操作標準6）技能經驗是否豐富
（2）作業能力是否良好7）人員配置是否適當
（3）有無問題意識8）有無上進心
（4）責任感是否很強9）人際關係是否良好
（5）上班心情是否舒暢10）健康狀態是否良好
2、裝置工具
（1）是否適合生產能力6）精度是否足夠
（2）是否適合製造要求7）有無發出不正常聲音
（3）注油是否適宜8）布置是否適當
（4）檢查是否充分9）數量有無多餘和不足
（5）有無因故障而停止10）整理整頓是否良好
3.、原材料
(1) 數量等級品種規格有無錯誤5）保管是否良好
（2）有無異才之混入6）在製品是否亂放
（3）庫存量是否適當7）配置是否適當
（4）有無浪費8）品質水準是否良好
4、 方法
(1)作業標準之內容是否良好6)順序是否適當
(2)作業標準有無修訂7)估算是否準確
(3)是否為安全的方法8)溫度與濕度是否適宜
(4)是否是可以造出良品的方法9)照明與通風是否適當
(5)是否為效率很高的方法10)與前後的製造程式是否連貫
第三節、現場三害 （勉強、浪費、多餘）
1、勉強
（1）人員是否勉強6）工具是否勉強
（2）技能是否勉強7）資材是否勉強
（3）方法是否勉強8）生產量是否勉強
（4）時間是否勉強9）庫存量是否勉強
（5）裝置是否勉強10）場所是否勉強 （11）想法是否勉強
2、浪費
（1）人員是否浪費6）工具是否浪費
（2）技能是否浪費7）資材是否浪費
（3）方法是否浪費8）生產是否浪費
（4）時間是否浪費9）庫存是否浪費
（5）裝置是否浪費10）場所是否浪費 （11）想法是否浪費
3、多餘
（1）人員是否多餘6）工具是否多餘
（2）技能是否多餘7）資材是否多餘
（3）方法是否多餘8）生產量是否多餘
（4）時間是否多餘9）庫存量是否多餘
（5）裝置是否多餘10）場所是否多餘 （11）想法是否多餘
第四節、現場之6w
（who、what、where、
when、why、how）
who何人what何事 where何處 when何時
why為何 how如何
1、who何人
專案是（1）何人要做4）有無他人可以做
（2）何人在做5）有無他人應該做
（3）由何人做較好6）何人在製造三害
2、what何事
專案是否
（1）要做何事4）何事由他人做
（2）在做何事5）何事應由他人來做
車間主任培訓班培訓內容
參加物件 各車間主任 質量部經理 裝置部經理 生產總監 採購總監 質量總監 全體檢驗科副科長 一 車間主任基本知識 1.車間主任在企業管理中的作用及時代要求 2.車間領導工作特點 3.車間領導必備觀念 4.車間領導管理素質 5.車間基本領導方法 二 車間主任車間生產過程管理 1.車間生產技術準備的任...
車間主任崗位培訓大綱
一 車間主任工作總論 1 車間主任崗位的概念 2 成為車間主任應具備的基本素質 3 車間主任的崗位職責 二 生產車間生產現場控制與管理 1 生產準備 2 生產組織 3 生產作業計畫的制定 4 生產控制 5 生產管理 6 勞動管理 7 物質管理 三 車間主任的專業管理技能 1 車間裝置管理技能 2 生...
車間主任年終總結車間主任年終總結
車間主任是生產一線的指揮員，負有組織生產 協調經營 帶好隊伍的重要使命，其職責包括如下內容 編制並落實生產計畫，進行作業研究 生產管理 產量 進度 質量控制 成本控制 裝置管理 安全管理 環境管理以及對班組進行管理 培訓與考核部下 激勵部下等等 車間是整個企業的生產重心，是企業直接從事作業活動的單位...