賬冊的建立
小學按《小學數學科學教學儀器配備標準》（jy／t0388-2006）、初中按《初中理科教學儀器配備標準》（jy／t0386-2006）排序、編號、上架（櫥）。既:按0---8類順序編號。
小學數學、科學儀器可同室分櫥存放。初中理、化、生儀器要分室存放，數學、地理教學用具可放在生物儀器室。
賬冊建立方法步驟：（必須做的賬物相符）
第一步，拆除購買儀器包裝，對照儀器配備目錄對每件儀器進行編號貼上標籤。一般玻璃儀器，小件儀器及不便貼標籤的儀器製成座籤。儀器標籤可根據儀器件數在編號後加上件數，如書寫投影器有3件，三件儀器可分別編號為00001-1、00001-2、00001-3；如該儀器是玻璃或零散小件儀器或不便貼標籤的儀器可製成座籤，在序號欄填寫1——3件。
第二步，把編號的儀器按編號由小到大的順序上櫥。一般小學數學教具排前，小學科學實驗儀器排後（假設數學教具用櫥1-6號，從7號櫥開始為科學實驗儀器）。
儀器分類編號：0通用、1測量、2專用儀器、3模型、4標本、5掛圖軟體及資料、6玻璃儀器、7藥品、8其它實驗材料和工具。
第三步，對每一櫥儀器按順序登記，填寫《儀器定位標籤》，所有專案要填寫完整，要與櫥中儀器對應起來。
第四步，依據各櫥《儀器定位標籤》抄錄下來，每種儀器佔一張帳頁，裝訂成冊就是《教學儀器明細賬》、《低值明細賬》。為便於管理每小類前可用彙總帳頁做乙個小彙總（0----8類），用紅色口取紙標示。
第五步，0----8類彙總帳頁裝訂成冊，前面進行彙總，就是總賬。儀器增減時可向下累計。
除總賬、明細賬、低值易耗品賬外，儀器室還要有教學儀器配備標準與現有儀器清單（既配備目錄清單），要求乙份紙質的，乙份電子稿。清單按0——8順序排列，能體現出儀器配備的應配標準、現有儀器件數、缺少儀器件數。
☆新增儀器記賬方法：增加欄數量、金額填寫新購買的數字，結存欄數量、金額填寫增加後的累計數。
★低值易耗品的界定
藥品、部分玻璃儀器以及實驗材料屬於低值易耗品，可統一登記在同乙個賬簿上，藥品也可以單獨設立乙個賬簿。
1、實驗材料：凡一次使用後即消耗或不能復原的物品，如各種金屬、非金屬的原材料、燃料、試劑等。
2、易耗品：一次使用雖不消耗，但在使用中較易損壞的物品，如：部分玻璃器皿、元件、零配件等。
3、低值品：凡不夠固定資產標準又不屬於材料範圍的用具裝置。
教育資訊化工作督導量化賦分表
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