一、指導思想
隨著我縣繼續教育工作的不斷深入和發展，校本培訓已成為教師進行繼續教育的一種有效手段。我校結合自身實際並根據教師進修學校的整體工作安排，本學年我校校本培訓自己的特色專案主要開展看名師講座、教學**，做好摘記，集中交流評比，因地制宜，提高教師的認識，從而提高教學質量,從而更好地服務於學生。
二、培訓物件：全體教師
三、培訓內容
1、名師講座**
2、名師教學**
3、實踐內容應用於學生
四、培訓目標
1、從思想意識上，教學技能上改變教師的教學理念，提高教學技能。
2、為參加基本功、優質課比賽選拔人才。
3、提高教師的吸收知識和輸出（寫作）技能。
4.提公升全體教師實施新課程的能力，提公升教師專業化水平，從而提高教學質量。
5、更好地為學生服務。
五、培訓原則
專業教師全員參與；注重過程，突出實效；整體提公升，打造精品。
六、培訓方式
採用分學科、分階段集中培訓和自我研修相結合；專家輔導與自我研修相結合；校本教研與自我研修相結合。
七、培訓過程及安排
2023年x月準備階段。
2023年x月—x月集中**相關學科的名師**和優秀教學**。
2023年x月-x月集中**相關學科的名師**和優秀教學**。
2023年x月底進行教師培訓總結交流階段。
八、考核評估
學校每次考核要連同摘記、交流感想、講座及成績等存入教師業務檔案，同時將培訓考核結果納入到"教師繼續教育學分管理"。
xx小學校本培訓計畫
2010 2011學年度秋季學期 一 指導思想 以建設一支師德修養高 業務素質精良 教學技能全面 教學基本功過硬 具有一定教科研能力 適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以 職業道德培訓 教學策略培訓 為重點，以教師的可持續發展為本，努力開創我鎮教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求的創新型...
2019小學校本培訓
小海小學2015春學期校本培訓計畫 課程改革的最終實施者是教師，而校本培訓是推進課程改革和促進教師專業發展的有效途徑。為能進一步促進教師隊伍的專業成長，特制定本計畫。一 指導思想 認真貫徹落實國家教育方針，充分發揮學校辦學優勢和特色。進一步培養學生的創新精神，實踐能力，弘揚學生的個性，把素質教育推向...
2023年小學校本培訓總結
南陽小學校本培訓總結 2006 2007學年度 為造就高素質的教師隊伍，練好教學基本功，提高教師運用現代教育技術的能力，開展校本培訓是提高教師綜合素質的有效途徑。我校在校本培訓方面扎扎實實的開展了一系列培訓工作，取得了一定成效，具體做法是 一 培訓理念科學化 現代化 我們首先確立了以下理念 一 緊緊...