重慶工貿職業技術學院建築工程系
建築工程技術專業2010級《建築工程測量》指導書
一、實習目的及要求
通過測量實習對所學內容進一步的理解，加深印象，使所學知識得以鞏固和提高，全面掌握測量儀器的使用，實踐測、算、繪的技術環節，提高分析問題解決問題的能力；培養同學遵守紀律、密切配合、團結協作的高尚情操和對待工作嚴肅認真、一絲不苟、實事求是、不畏艱辛的優良作風，為今後從事技術工作奠定堅實的基礎。
1、掌握水準儀、經緯儀和全站儀的使用方法；
2、掌握導線的測量與計算方法；
3、掌握
三、四等水準的測量與計算方法；
4、掌握建築物定位、放線與抄平的方法；
5、對測量工作的組織、管理及實施有初步的理解。
二、實習內容
儀器檢驗：
水準儀、經緯儀各主要軸、線的幾何關係是否滿足要求，其檢驗方法詳見教材有關內容。全站儀、反射鏡只要外觀無損壞，各轉動螺旋轉動靈活、有效即可。
（一）水準測量
用四等水準測量的方法和精度，觀測出各控制點高程作為測區的高程控制。
● 實習方法與步驟
採用閉合水準路線測量實習
1、教師給出指定的閉合水準路線侍測水準點和已知水準點，並帶領學生熟悉各點所在位置。全組共同施測一條閉合水準路線。確定起始點及水準路線的前進方向。
2、在每一站上，注意用目估或步量使儀器前、後視距離大致相等，觀測者應首先整平儀器，然後照准後視尺，對光、調焦、消除視差。立尺者在前、後視點上豎立水準尺（注意已知水準點和待測水準點上均不可放尺墊），每乙個測站上觀測者的觀測程式為：後—後—前—前（黑—紅—黑—紅）。
觀測員的每次讀數，記錄員都應回報檢核後記入**中，應立即計算本站高差hi。
3、依次設站，用相同的方法施測，直到回到起始水準點。
4、觀測結束後，立即算出高差閉合差fh=hi。如果fh小於fh容，說明觀測成果合格，說明觀測成果合格，即可算出各立尺點高程(假定起點高程為400m)。否則，要進行重測。
● 注意事項
1、水準測量工作要求全組人員緊密配合，互諒互讓，禁止鬧意見。
2、所有讀數必須保留到小數點後三位，「0」不可省略。
3、水準測量記錄要特別細心，當記錄者聽到觀測者所報讀數後，要回報觀測者，經默許後方可記入記錄表中。觀測者應注意複核記錄者的複誦數字。
4、扶尺者要將尺扶直，與觀測人員配合好，選擇好立尺點。
（二）平面控制測量
全站儀閉合導線，作為圖根平面控制點，其角度閉合差（fβ容）不超過，其導線全長相對閉合差k不超過1/2000。
● 實習方法與步驟
導線測量的外業：
1、踏勘選點：進行實地踏勘，選擇合適的導線點的位置，建立標誌。為在2課時之內達到實習的目的，選擇一條六邊形的閉合導線。
2、測邊：用全站儀進行距離丈量，採用往返測的方法，兩次丈量的數值取其平均，其相對誤差不應大於1/3000。記錄。
3、測水平角：按逆時針方向進行點位編號，測六邊形的內角即導線的左角，用全站儀測乙個測回，且半測回的較差不得大於20″。記錄。
4、假定起始點的座標為（1000，1000），起始邊的座標方位角用羅盤儀測。將羅盤儀安置在a點，進行整平和對中，瞄準b點的小目標架後，放鬆磁針制動螺旋，待磁針靜止後，讀出磁針北端在刻度盤上所標的讀數，即為直線ab的磁方位角。
導線測量的內業計算：
採用閉合導線的內業計算的方式。
1、繪導線略圖，將點號、觀測水平角、導線邊邊長及起始邊的座標和方位角填入表中。
2、角度閉合差的計算和調整：六邊形的內角和理論值為720°，則導線測量的角度閉合差fβ=∑β測-∑β理=∑β測-720°，計算fβ容=±60″ =±60″ 。若fβ＞fβ容，應返工重測；若fβ≤fβ容，可進一步用fβ= - σvβ算出改正數的總和，然後平均分配到各觀測角中，餘量分為1各加入短邊角中。
調整後的內角和應等於720°。
3、座標方位角的推算：根據起始邊的方位角及調整後的各內角值，按下列公式推算各導線邊的座標方位角：α前=α後+β左-180°或α前=α後-β右+180°，化為0～360°的角。
起始邊推算出的座標方位角與已知值相等，否則運算有誤。
4、座標增量的計算及其閉合差的調整：座標增量的計算公式為△x = d cosα，△y = d sinα，座標增量之和的理論值為0，座標增量的閉合差為fx=∑△x測，fy=∑△y測，則導線全長閉合差 fd導線全長相對閉合差k=fd/∑d，小於1/2000。若合格則將座標增量閉全差反符號後按與邊長成正比的方法分配到各座標增量上去，改正數為v△xi = -fx×di ÷∑d，v△yi = -fy×di÷∑d，座標增量的改正數滿足下式：
∑vx=- fx，∑vy=- fy。
5、導線點座標的計算：根據起始點的已知座標和改正後的座標增量，計算各導線點的座標：
x2=x1+△x12，y2=y1+△y12。用上式可推算起始點的座標，判斷推算值與已知值是否相同。
● 注意事項
1、本次實習內容多，各組同學要互相幫助，以防出現事故。借領的儀器、工具在實習中要保管好，防止丟失。
2、在選點要注意：
（1）相鄰點間要通視。 （2）點位選在土質較堅實處。
（3）點的周圍視野要開闊。 （4）導線各邊的長度盡量接近平均邊長（75m）。
3、測邊時應採用往返測，較差為1/3000。
4、測角時應用盤左、盤右位觀測，且半測回的較差不得大於20″。
5、使用羅盤儀時，用完後務必把磁針托起，以免磁針脫落。
6、鋼尺切勿扭折或在地上拖拉。用後要用油布擦淨，然後捲入盒中。
（三）建築物的定位放線與抄平
在測繪地形圖上布設一幢民用建築，並由此建築物的平面位置，設計一條建築基線（″l″或″--″形），反算出基線點到建築物外廊點的資料，然後將它測設於實地，並作必要的檢核。
1、施工測量放樣的已知資料各組在一平
坦開闊的場地上選擇相距約為40—50m的兩點
a、b1，假定ab1的方向與座標橫軸相同，在ab1
上從a點起量取一段線段長ab=28.500m，確定b點，
假設以ab為控制點測設某建築物的軸線交點cdef，
已知de=cf=8.400m，a、b、c、d點的座標已知：
表1已知點的座標數值
2、放樣資料的計算
在a點設測站，極座標法放樣c點的放樣資料為d1和α；同理計算在b點設站放樣d點的放樣資料為d2和β。
座標反算計算時應注意的是由計算出的角度（在-90°∽90°之間），不一定是我們所求的方位角（0°∽360°之間），應根據δy和δx的符號，判斷其所處的象限，從而推算出方位角α。具體推導如下表：
表2方位角推算關係表
放樣資料填入下表中：
表3 放樣資料計算表
3、軸線放樣
（1）在a點安置經緯儀，盤左位瞄準b點，將水平度盤讀數配置為測設角度α，逆時針轉動照准部，當水平度盤讀數為0°時制動照准部，轉動測微輪先將不足整10』的分數和秒數配為0』0」，轉動水平微動螺旋使水平度盤讀數為0°0』0」，在此方向上沿視線方向用鋼尺採用往返測的方法量平距d1在地面上定出c』點，同理用盤右位測設角度α和平距d1在地面上定出c」點，取c』和c」的中點c即為軸線點c的測設位置。
（2）在b點設測站，同法測設出d點。不同之處是測設角度β時，應先瞄準a點，水平度盤配置為0°0』0」，再順時針轉到β角時即為測設方向。（想想為什麼？）
（3）用鋼尺往返丈量cd，丈量值與設計值的相對誤差應小於1/3000。若不滿足精度要求，重新測量。檢核記錄計算填入下表中：
表4測設資料檢校表
(4)在 c點設測站，測設直角，在直角方向上向上測設距離cf=8.400m，得到f點（正倒鏡分中往返測），用鋼尺量df與設計值相對誤差小於1/3000，檢核記錄計算填入上表。
（5）在d點設測站，按照（4）中相同的方法測設並檢查e點，用鋼尺量ef與設計值相對誤差小於1/3000，檢核記錄計算填入上表中。
注：以上相關資料均為假設，實際操作中可以根據情況作相應調整。
（四）上交資料
個人應交：
個人實習報告（包括水準測量成果計算表、導線座標計算表）。
小組應交:
1、水準測量記錄及平差計算表。
2、全站儀導線測量記錄及計算表。
3、定位放線與抄平的反算資料及檢查記錄。
三、實習時間及地點安排
實習時間：本次實習安排在第17、18周（其中1-4班在17周，5-8班在18周）
實習地點：校園內
時間任務安排表
四、指導老師：曾仁書（1班、6班）、王勝群（2班、7班）、魏志華（3班、5班）、冉黎（4班、8班）
五、實習紀律
1、注意保護測量儀器，搬運前要注意箱內放好，扣好鎖匙；三腳架要架穩，連線螺旋要擰好；注意車來人往，不要碰撞儀器，測量時不許打鬧，以防打翻儀器，注意儀器安全。測距儀的測距頭嚴禁對準太陽，若需要面向太陽，要打遮陽傘遮擋陽光，以防損壞儀器。
2、在測量中要做到人不離儀器（水準儀、經緯儀、全站儀、反射鏡、水準尺等），以防被風吹倒或其他人員撞倒摔壞；尺墊等小測量用具要隨時帶走、不要丟失。
建築工程測量實訓報告
為期 天的測量實訓結束了，雖然實訓只有短短的時間，但是我在這次的實訓過程中，學到了很多的東西，我們小組成員的每乙個人都收穫很大。實訓使我鞏固了以前課堂上所學到的知識並且對以前的零碎的知識有了綜合應用的機會。使我對測量和建築過程的整體有了良好的了解及怎樣放樣也有了一定的掌握，對儀器的操作也更加嫻熟了。...
建築工程測量實訓報告
實訓報告 為期兩周的測量實訓結束了，雖然實訓只有短短的兩周時間，但是我們在這兩周的實訓過程中，學到了很多的東西，我們小組成員的每乙個人都收穫很大。實訓使我們鞏固了以前課堂上所學到的知識並且對以前的零碎的知識有了綜合應用的機會。使我們對測量和建築過程的整體有了良好的了解及怎樣放樣也有了一定的掌握，對儀...
《建築工程測量》實訓指導書
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