教學實踐總結

一、教學實踐內容：

根據學校關於研究生教學實踐的要求，我在導師的指導下，以本科生為物件，對不報、謊報安全事故罪司法適用問題的相關知識進行了講授。我編寫了所講內容的講義（見附錄），並製作了相關內容的多**課件。在講授課程內容時基本上能夠做到脫稿講解，同時使語言流暢、生動。

二、本人教學實踐體會：

通過此次教學實踐活動，使我進一步認識到，要成為一名稱職的教師，必須付出艱苦的努力，應當要做到以下幾點：

1、熟練掌握所要講授的知識。只有對所要講授的知識能做到爛熟於胸，進行教學時才能做到從容不迫。同時，講課前認真備課，熟練掌握授課內容，不僅是對授課物件的尊重，也是對教學工作本身的尊重。

2、要有一定的知識儲備。任何教學工作都不能只限於對課本上的內容照本宣科，而應以課本知識為基礎，進行適當的內容擴充套件，法學課堂教學更是如此。這就要求授課者不僅要熟練掌握一些基本知識，還要對一些相關甚至不太相關的知識也有一定程度的掌握。

通過對知識內容的擴充套件性講授，不僅可以加深學生對課本知識的理解，還能在不同程度上增強其學習法律知識的興趣。

3、要有較強的語言表達能力。較強的語言表達能力不僅可以將授課者的思路清晰地傳達給授課物件，一些幽默睿智的語言還能激發學生學習法律知識的興趣。

另外，採取靈活多樣、豐富多彩的課堂教學方式，充分調動學生的參與意識，對於講好一節課也是非常重要的。

由於我學術水平的有限和實踐經驗的匱乏，在這次的教學實踐中自己的授課還存在不少的問題和可改進之處。所以，我將以這次教學實踐總結為基礎，在以後的學習和工作當中不斷的充實自己的學術內容，提高學術知識水平，同時把握住一切機會，鍛鍊我的教學技巧。

三、責任教師評語及成績：

評語：成績（百分制表示）：

責任教師（簽字年月日