2011學年第二學期班主任班隊計畫
二（3）班胡曉慶
一、班級概況：
本學期全班學生共計52人，男生人30人，女生22人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛鍊和提公升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。
二、班集體的目標：每天進步一點點
三、主要工作和具體措施：
（一）行為規範教育：
１、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。
２、不打不鬧，上下樓梯靠右走。
３、在教學大樓裡安靜，不喧嘩。
４、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發言。
５、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。
６、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境衛生。
（二）班級管理：
１、上學不遲到、不早退。
２、自己整理書包、學具、書桌。
３、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，並努力達成。
４、逐步做到班級事，人人管」，自己管理好自己。
５、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。
６、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。
７、逐步形成一支小幹部隊伍，並通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級幹部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。
8、每日宣讀考勤，人人參與報數。
（三）學生心理健康教育：
1、處理好個人和同學之間的關係：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。
2、處理好個人和班級之間的關係：找乙個為大家服務的崗位，找乙個幫助別人的機會，為班級出乙個點子，比比誰是最關心感激的人。
3、處理好個人和學習之間的關係：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，誇一誇誰的學習態度好。
（四）根據班級具體情況本學期工作重點：
1、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。
2、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學習用品，學做家務。
3、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。
4、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。
（五）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：
1、各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得「小紅花」，周周爭得「報喜鳥」。
2、班級日誌，寫話，值日評比天天進行，周周進行總結，獎勵。
3、綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們人人有收穫。
4、每個月均有一次讀書交流活動-----「好書傳傳傳」。進行「讀書大王」的評比活動。
三 3 班班隊計畫
四年級 3 班班隊工作計畫 2011 2012學年度第二學期 邱建贇 新的一學期又開始了，為了更好地開展工作，以學校工作要點為指導，結合本班學生的實際情況特擬定如下計畫 一 班級概況 本班共有學生32名 男13名,女19名 經過幾年的共同學習生活，已經基本形成了勤奮學習 積極向上 團結友愛 關心集體...
2019上學期二 3 班班隊計畫
落實日常規範，促學生全面發展 2011 2012學年度上學期三年級 3 班班隊計畫 一 主題解讀及工作指導思想 小學教育的主要任務是為孩子全面素質的提高奠定基礎，而素質教育的基礎首先是建立在做人的基礎上。從這個意義上來說，加強小學生的行為規範養成教育是提高學生思想 行為素質的重要途徑。隨著社會的發展...
六3班班隊總結
邦耀小學六年級 3 班隊工作總結 農釗班級情況 全班47人，其中有男生26人，女生20人。全班學生思想較積極，學習也比較主動，特別是女生比較聽話。但有些學生學生學習不夠自覺，有抄別人的作業的現象，並且成績基礎較差，基本每次考試都是排在班裡的後幾名。但是通過老師和同學們的努力，期末成績語 數 英三科平...