三、教材分析
這冊教材的重點教學內容是：100以內數的認識，20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在學生掌握了20以內各數的基礎上，這冊教材把認數的範圍擴大到100，使學生初步理解數字的概念，學會100以內數的讀法和寫法，弄清100以內數的組成和大小，會用這些數來表達和交流，形成初步的數感。
100以內的加、減法，分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現的是口算部分，即兩位數加、減一位數和整十數口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應用，又是進一步學習計算的基礎，因此，應該讓學生結合計算教學，應用所學計算知識解決問題的內容，讓學生了解所學知識的實際應用，學習解決現實生活中相關的計算問題，培養學生用數學解決問題的能力。
在學生初步認識了常見幾何圖形的基礎上，本冊教材安排了關於位置與拼**形的教學內容，設計了豐富多樣的探索性操作活動，讓學生體驗空間方位和所學圖形之間的關係，發展學生的空間觀念。在量的計量方面，本冊教材除了安排人民幣單位元、角、分的認識外，「找規律」引導學生探索一些圖形或數字的簡單排列規律，初步培養學生探索數學問題的興趣和發現、欣賞數學美的意識。
教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗，安排了兩個數學實踐活動，讓學生通過小組合作的**活動或有現實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悅，培養學生的數學意識和實踐能力。
四、教學措施
1、 在教學中不僅要考慮數學自身的特點，而且也要遵循學生學習數學的心理規律，
關注每乙個學生在情感態度、思維能力等方面的進步和發展。
2、 重視基本口算和筆算的訓練，培養和逐步提高學生的計算能力。
3、 重視分析應用題的數量關係，培養學生解答應用題的能力。
4、 結合教學內容，重視培養學生的數學能力。
5、 注意教學的開放性，重視培養學生的創新能力。
6、 結合教學內容，對學生進行思想品德教育。
五、教學進度表
贛州市南康區赤土畲族鄉虎崗小學：饒爵興
20140216
2019春新人教版一年級下冊小學數學教學計畫
三 教材分析 這冊教材包括下面一些內容 認識圖形 二 20以內的退位減法，100以內數的認識，認識人民幣，100以內的加法和減法 一 找規律，分類與整理，數學實踐活動。這冊教材的重點教學內容是 100以內數的認識，20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在學生掌握了20以內各數的基礎上，這冊教材...
2019春新人教版一年級下冊小學數學教學計畫1
三 教學目標 結合新課標對本學期的要求，制定了這一冊教材的教學目標是，學生能夠 1 認識計數單位 一 和 十 初步理解個位 十位上的數表示的意義，能夠熟練地數100以內的數，會讀寫100以內的數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。會用100...
2019春新人教版一年級下冊小學數學教學計畫
一年級數學下冊教學計畫 一 指導思想 以全國教育工作會議精神，加強現代教育理論的學習，提高自身的素質，轉變教育觀念，以教育科研為先導，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，推動實驗教材的實施，大力推進素質教育。二 學生基本情況分析 學生經過上一學期的數學學習後，其基本知識 技能方面...