【編者按】：心得體會就是一種讀書、實踐後所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。
六月21日、22日為期兩天一夜的團體培訓，讓我感慨特深，同樣成長了很多。本次團體培訓以活動體驗和理論學習的情勢展開，主要以活動體驗為主。整個團體培訓活動體驗分為四個階段：
熱身期、凝聚期、工作期、結束期，特別感謝學校領導讓我參加本次的南海教育局組織、由廣州教育科學研究所主辦的教師團體心理輔導練習營，不但讓我體驗到團體培訓的樂趣，並從中學會如何往具體操縱，實際操縱應留意的細節。
21日早上我們從南海教育局動身，驅車來到番禺蓮花山練習營，下車稍作整頓、休息以後，我們就進進了本次的團體培訓。
一、熱身期
為方便管理，利於培訓的展開，本次練習營共分為四個隊伍紅、黃、藍、白，每隊差未幾16人。我被分到的是白隊，進進會場，我們就依照預定的順序，坐到各自的隊伍裡，帶上本隊的隊帽。一開始，主持人並沒有馬上公布團體培訓現在開始，而是做了個小遊戲同心杆，讓八個老師主動到台上做遊戲，其它老師在台下**。
我積極到台上做遊戲感慨頗深，八個人一起手不離杆的讓杆降到膝蓋的位置就能夠了，本來以為是很簡單的，沒想到做了三次都沒有成功，那根杆沒有降落，反而上公升了，臺**上出主張的很多，哄哄聲不斷，都有點著急，最後大家集體商量，一起喊節奏就順利完成任務。此時整個會場熱烈起來，讓我們明白就是乙個看似簡單的遊戲也要大家同心協力才能做好，就好似乙個木桶，只要有乙個缺塊就裝不了水的道理一樣。
接著，主持人就動員大家讓全部人都參加了幾個小遊戲。小隊成員在幾個以隊為單位的遊戲中開始熟習。等大家都熱情參於進來後，在熱烈的氣氛下主持人公布舉行開營禮。
開營禮上主持人公布了本次團體培訓的規則、營歌、營呼。
營歌：我們走在大路上，意氣分發意氣風發。
我們獻身輔導事業，前程似錦萬丈光芒。
不怕苦，不怕難，團隊的氣力不可阻擋。
獻愛心，共成長，成功屬於我們。
營呼：全力以赴，做到最好!
這個階段讓我們明白，團體培訓前熱身的重要性，要是沒有熱身，團體隊員的參於性就不強，團體動力就不足，活動就很難展開，即便展開團體隊員也體驗不到活動的真正，那末就很難到達預期的效果。在團體熱身時，像本次團體培訓一樣，可先邀請積極的人參加活動，以此來帶動其它人參於。比直接讓全體隊員活動效果要明顯很多。
二、凝聚期
為更進一步的熟悉、了解、熟習隊員，加強團隊的凝聚力，我們開始小組活動，進行隊標誌系列設計。
小組活動由各個隊的導師主持，我們隊的導師叫芳芳，她先作了示範，進行自我先容，接著讓我們為自己取乙個暱稱，進行具體的自我先容，並設計自己的胸卡，一輪下來，基本都記住了隊友的名字和特點。
隊標誌系列設計非常的好玩，它包括隊名、隊旗、隊畫、隊歌、隊呼五大部份，設計完以後要用自己隊的方式展現出來。我們每乙個隊都是群策群力，根據自己的特點分工協作，在很短的時間內完成這一系列的設計。四個隊分別取名為紅星隊、黃龍隊、藍天隊、白龍隊，並設計了各自的隊旗，都非常有特點，特別是我們白龍隊，那條龍腳踏祥雲，傲視天下，氣勢非凡。
隊畫要求把自已隊裡每個隊友都表示出來，大家紛紜出主張怎樣畫。在畫作的程序裡，可以看到平時嚴厲的教師是多麼的有童心，每乙個隊的畫都很有趣，根本看不出那是教師所做的畫，更像是小朋友的塗鴨，色采斑斕，方式各異，布滿著童趣。隊歌和隊呼完成得很快，團體的氣力在此發揮到極致。
白龍隊隊呼：白龍白龍，氣勢如虹，白龍白龍，與眾不同。
白龍隊隊歌：白龍隊旗迎風飄揚，成功的歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的隊伍，從此走向繁華富強。歌唱我們親愛的隊伍，從此走向繁華富強。
這個系列設計的完成讓我們牢牢聯絡在一起，放鬆而又開心。在展現程序中，我們更是體驗到群體的氣力，竟然集體心有靈犀地改了動作，完善地展現終了。
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