初中物理提公升方案
◆學科情況
物理需要達到的水平：在物理意義、原理、性質、規律、公式等方面理解透徹，訓練有素。物理基礎掌握熟練，運用、分析能力方面較好。
◆ 物理知識結構分析:
一、 力學：（36課時）
1. 力和力的測量：力的定義、力的單位、力的作用效果、力的三要素、彈簧測力計的使用，力的圖示和力的示意圖（4課時）
2. 重力、摩擦力（2課時）
3. 力的平衡（2課時）
4. 力與運動：參照物、速度、牛頓第一定律、慣性（4課時）
5. 壓力與壓強：壓力和壓強概念、壓強計算、如何增大和減小壓強液體壓強：p=ρgh，大氣壓強：大氣壓的存在、托里拆利實驗、大氣壓的變化、液體沸點與氣壓的關係（6課時）
6. 浮力：浮力概念、物體沉浮條件、阿基公尺德原理（6課時）
7. 槓桿與槓桿的平衡條件，滑輪、滑輪組，槓桿與滑輪作圖（4課時）
8. 習題鞏固訓練（8課時）
二、光學：（8課時）
9. 光的直線傳播，小孔成像（2課時）
10. 反射與折射（2課時）
11. 習題鞏固訓練（4課時）
三、電學：（26課時）
12. 電路的組成和連線方式（4課時）
13. 認識和測量電流以及**串、併聯電路中的電流（2課時）
14. 認識和測量電流以及**串、併聯電路中的電壓（2課時）
15. 認識電阻（2課時）
16. **歐姆定律（4課時）
17. 歐姆定律的應用（6課時）
18. 習題鞏固訓練（6課時）
四、聲學（12課時）
19. 認識聲音的發生、聲音的傳播、聲速（2課時）
20. 樂音的三個特徵：音調、響度、音色 （2課時）
21. 減弱雜訊的途徑（2課時）
22. 可聽聲、超聲波、次聲波（2課時）
23. 習題鞏固訓練（4課時）
五、熱學：（14課時）
24. 溫度、溫度計的相關原理、熱傳遞條件（2課時）
25. 汽化、液化、固化（2課時）。
26. 比熱容的相關性質（2課時）
27. 熱量計算與內能（2課時）
28. 能的轉化和守恆定律（2課時）
29. 習題鞏固訓練（4課時）
◆解決方案：
1、根據學生的學習能力確定期中、期末考目標，幫助學生正確認識自己的長處和不足，樹立必勝的信心；
2、輔導形式初步安排：
a、物理教師一對一輔導
總體計畫：
一、課堂知識及訓練：96個課時（具體見以上物理知識結構分析）
二、第一階段複習（知識點綜合性複習）：40個課時
三、第二階段複習（中考衝刺，即考題分析及講解）：20個課時
共156課時
b、陪讀
1、通過陪讀，引導學生學會合理利用規劃自主學習的時間，適時督促、鼓勵學生堅持形成一定學習習慣；答疑解惑，消化當天所學知識。
2、培養學生學習的主動性和自主學習的能力。
3、輔導教師根據學生學習效果，並作及時的調整與處理。
4、授課老師課後給學生提供同步作業、鞏固作業試題。
◆輔導目標：
梳理知識體系，夯實基礎，提公升知識運用的舉一反三能力，讓學生勇於表達自己的觀點，由被動性學習轉變為主動性學習
◆增加學習動力的手段：
1、 定合理的小目標並獲得成功感 ；
2、 對學習方法進行改善，讓學生在課堂中更加專心，增強自我控制能力；
3、 輔導老師有針對性的輔導，盡快將知識的基礎提公升上去，獲得自信心。
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