2023年下學期二年級二和八班小學數學學科教學計畫
新授 54 課時考試 18 課時
複習 4 課時總計 78 課時
一、本學期課程的教學目的、要求與教學重點、難點分析
1、教學目的、要求
知識和技能方面
（1）、掌握100以內筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。初步掌握100以內筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性。
（2）、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個一位數相乘。
（3）、初步認識長度單位厘公尺和公尺，初步建立1公尺、1厘公尺的長度觀念，知道1公尺=100厘公尺；初步學會用刻度尺量物體的長度（限整厘公尺）；初步形成估計物體長度的意識。
（4）、初步認識線段，會量整厘公尺線段的長度；初步認識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷乙個角是不是直角；初步學會畫線段、角和直角。
（5）、能辨認從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀；初步認識軸對稱現象，並能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形；初步認識鏡面對稱現象。
（6）初步認識時間的意義，認識鐘面，學會讀寫時間，能夠正確讀、寫時間。
（7）、初步了解搭配的意義，體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理資料。
數學思考方面
（1）、能運用生活經驗，對有關數學資訊作出解釋，並初步學會用具體的資料描繪現實世界中的簡單現象。
（2）、初步了解搭配的意義，體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理資料。
（3）、通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數和組合數，培養學生初步觀察、分析及推理的能力，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。
解決問題方面
（1）、經歷從生活中發現並提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯絡，感受數學在日常生活中的作用。
（2）、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
（3）、有與同學合作解決問題的經驗。
（4）、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。
情感與態度方面
（1）、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學有關的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動。
（2）、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數學的信心。
（3）、經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程，感受數學思考過程的合理性。
（4）、在他人的指導下，能夠發現數學活動中的錯誤，並及時改正。
（5）、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
（6）、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
（7）、通過實踐活動，體驗數學與日常生活的密切聯絡。
2、教學重點:100以內的加、減法筆算，表內乘法。
3、教學難點:100以內的加、減筆算，以及數學實踐、數學思維的訓練。
二、學生基本情況分析
這學期執教二年級二班和八班，每班大約各45人，二年級的學生在經過一年的數學學習後，基本知識技能有了很大的提高，對數學學習也有了一定的了解。在動手操作，語言表達等方面有了很大的提高，合作互助了意識也有了明顯的增強，但是學生之間存在著明顯的差距。優等生思維活躍，發言積極；中等生課堂上幾乎是「默默無聞」；後進生學習方法不得當，對每個基礎知識掌握的速度總是慢許多。
因此，在這一學期的教學中更多關注後進生學生學習興趣和學習方法的培養上，並使不同的學生得到不同的發展。
三、改進教學的具體措施
1、要從整體上把握教學目標。不光憑經驗，過去怎樣提，現在也怎樣提；也不能搬課本，凡是課本上的有的內容，都作統一的教學要求，而應該根據教學指導綱要，結合教學進行適當的調整。要防止加重學生的學習負擔。
2、要尊重學生，注重學法滲透。在學習中，教師不要包辦代替和以講代學，要把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習。
3、要注意培養學生的數學概括能力和邏輯思維能力。要重視學生獲取知識的思維過程。
4、要注重培養學生的計算能力和解答應用題的能力，還誚鼓勵學生動用所學的知識解答日常生活和學習中的簡單實際問題。激發學生的興趣，培養學以致用的意識。
5、要注意適當滲透一些數學思想和方法，有利於學生對某些數學內容的理解。
6、要注意教學的開放性，培養學生的創新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習題的編排，突出了思考過程，教師在教學時，要引導學生暴露思維過程，鼓勵學生多角度思考問題。
7、要精心設計教案，注重多**的應用，使學生學得愉快，學得輕鬆，覺得紮實。
8、要滲透德育，注重培養學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。
四、教研教改專題與實施
1、專題：論小學二年級奧數的意義。
2、目的、要求：提高學生思維的靈活性、多樣性、高效性。
3、具體計畫與措施。幫助孩子樹立目標，並激勵他去實現。
五、進度安排
（一）、長度單位（4課時左右）
（二）、100以內的加、減法（13課時左右）
1、兩位數加兩位數3課時左右
2、兩位數減兩位數5課時左右
3、連加、連減和加減混合4課時左右
整理和複習1課時左右
我長高了1課時左右
（三）、角的初步認識2課時左右）
（四）、表內乘法（一13課時左右）
1、乘法的初步認識3課時左右
2、2——6的乘法口訣
5的乘法口訣2課時左右
2、3、4的乘法口訣4課時左右
6的乘法口訣3課時左右
複習和整理1課時左右
（五）、觀察物體（4課時左右）
（六）、表內乘法（二）（13課時左右）
7的乘法口訣5課時左右
8的乘法口訣3課時左右
9的乘法口訣4課時左右
整理和複習1課時左右
量一量比一比1課時左右
（七）、認識時間（3課時左右）
（八）、數學廣角（2課時左右）
（九）、總複習（4課時左右）
七、教學進度
1、 8月31日——9月2日
學生繳費、始業教育
2、9月3日——9月9日
長度單位
3、9月10日——9月16日
兩位數加兩位數
4、9月17日——9月23日
兩位數減兩位數
5、9月24日——9月30日
整理和複習我長高了評估
6、10月1日——10月7日
國慶放假
7、10月8日——10月14日
角的初步認識練習評估
8、10月15日——10月21日
乘法的初步認識5的乘法口訣
9、10月22日——10月28日
2、3、4的乘法口訣
10、10月29日——11月4日
6的乘法口訣
11、11月5日——11月11日
整理和複習練習評估
12、11月12日——11月18日
觀察物體
13、11月19日——11月25日
7的乘法口訣
14、11月26日——12月2日
8的乘法口訣
15、12月3日——12月9日
9的乘法口訣
16、12月10日——12月16日
整理和複習量一量，比一比
17、12月17日——12月23日
認識時間
18、12月24日——12月30日
數學廣角練習評估
19、12月31日——1月6日
單元複習
20、1月7日——1月13日
單元複習
21、1月14日——1月20日
總複習22、1月21日——1月27日
制定人： 胡敏
2023年8月25日
2023年下學期體育教學計畫
一 教材分析 本期使用新教材。教材突出了 健康第一 以人為本 的指導思想，教材堅持了基礎性，注重了學生的基礎知識 基本能力的培養 突出了育人性，體現在鍛鍊身體 增強體質，使學生身體素質得到提高，讓學生掌握體育與健康教育的基本知識，基本技術和基本技能，注重實踐能力 培養創新精神，使學生的知識 文化 素...
2023年下學期英語教學計畫
一 本學期的指導思想 在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用 1 全面體現新課改理念，要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神 2 整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎 ...
2023年下學期高一美術教學計畫
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