26份秋季班五年級學習

2022-07-15 22:09:04 字數 613 閱讀 3290

2023年秋季班五年級學習資料2010.11.13 執筆:文老師)

【分數強化提公升】

一、把下列分數變為最簡分數。

二、求下例各組數的最小公倍數。

10和414和213和5 ( )

16和248和97和12( )

三、先通分再比較下列分數的大小。

通分:比較

四、把下面每組數中的分數按從小到大的順序排列。

五、分別用分數表示圖中各部分的面積佔總面積的幾分之幾?

六、有分母都是10的真分數、假分數、帶分數各乙個,而它們的大小只相差乙個分數單位,這三個分數各是多少?

七、根據下面的條件,確定m是什麼數。

(1)當是真分數時1)當是假分數時

(1)當可以化成整數時1)當=1時

(1)當=0時

八、猜猜它們原來有多少元錢,並填一填。

甲用去了全部錢的,正好是5元。 乙用去了全部錢的,正好也是5元。

畫圖:九、甲、乙兩人做同樣的零件,甲5小時做8個,乙3小時做5個,誰做得快些?

十、小明計畫做千紙鶴187個,已經做完120個。已經做完的佔計畫做得幾分之幾?沒有做完的佔計畫的幾分之幾?

十一、寫出乙個比大又比小的分數。

8份秋季班三年級學習

2010年秋季班三年級學習資料2010.11.13 執筆 文老師 周長強化訓練 一.口算 72 6 73 5 44 4 4 6 7 3 4 5 5 2 75 4 二.填空 1 求正方形的周長,就是求它的 2 用4根木條釘成乙個長方形,用手向相反方向拉它的一組對角,這個長方形就變成由此可知,長方形具有...

五年級五班

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秋季五年級學生評語

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