五年級六班評語

2021-08-21 04:40:44 字數 4841 閱讀 4883

劉xx:

你是乙個聰明好動的孩子,上課反應真快,幾乎每回都是第乙個完成。但是,你知道嗎?學習如同登山,有時候你以為自己登在了別人的前面,卻不知道自己還只在這座大山的山腳,目標遠遠在前面。

說這些只想告訴你,要「百尺竿頭,更進一步」。多積累、多運用,扎扎實實的學習,才能穩步成長。

李xx:

你聰慧、思維敏捷是每個老師稱讚的,足球場上也是你帶領男生勇敢拼搏。但是,和上半學期相比,學習上不那麼爭強好勝了,這使得你在班上不突出了。你要知道學習就如同「逆水行舟,不進則退」的道理。

好好反思自己,並定下自己下學期的學習計畫,爭取在下學期取得更大的進步吧!

郝xx:

你是乙個可愛文靜的小姑娘,做事踏實,有較強的責任心,這些優點使你在手抄報比賽等活動中獲得了榮譽,也使你的學習成績有了很大的提高。但是我們也要勇於面對自己的短處,我相信「有志者事竟成」只要堅持努力,你一定會離目標越來越近,我期待你更大的進步。

李xx:

你思維敏捷,接受新事物能力很強,可是,你沒有好好利用這些聰明學習,而常常想著如何在老師眼皮底下,做小動作,偷偷講話,或者不按老師的要求完成作業,偷工減料等。這些壞習慣使得你的成績一直提不上去。新的學期馬上就到,你還想一直這樣下去嗎?

高xx:

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷取得進步,你做事總是那麼認真,對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力,做乙個全面發展的優秀的小學生!

劉xx:你有些調皮,有些好動,也常挨老師的批評。但老師一直認為你是個很聰明的孩子,一直關注著你的點滴進步。

你能虛心接受老師的教育,只要你願意努力,就能取得明顯進步。這次考試你的成績讓大家都感到震驚,老師更是驚喜。但是我們還得努力因為需要提高的地方還不少,老師期待你有更大的進步。

莊xx:

你是個很有靈氣的女孩子,你的文科很不錯這使你能在語文、英語課上獲得不錯的成績。但是,你要知道沒有什麼事情是可以不勞而獲的。在數學作業的完成上,你常常書寫潦草,讀題不認真,沒經過深思熟慮的分析就草率的做題,經常不能拿到滿意的成績。

學習就要認真對待,容不得半點馬虎。希望你在新的一年中,有更大的進步。

趙xx:你是乙個單純可愛的小男孩,不知道什麼是憂,什麼是愁。老師時常看到你在操場上教室裡蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉。

如果你能努力做到認真書寫,以你的聰明會進步的更快。老師期待你更好的表現。

褚xx:你是乙個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,但做事情很有毅力。好學上進的你,上課時坐得端端正正,眼睛裡閃動著動人的神采。

每次作業總是認認真真,並且正確率比較高,展示了你在學習方面的悟性與靈氣。老師還希望你多跟同伴交流,擴大知識面,練就過硬的本領,像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。

鄭xx:「不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。」這學期你的進步大家有目共睹,從學業到體育活動,你都能嚴格要求自己,確定目標,努力奮鬥。

所以,在未來的日子裡,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的。

王xx:你長得虎頭虎腦的,一見就是個很聰明的孩子。你隨時都是笑眯眯的,自然流露出你心靈的善良。

或許你有些不善言辭,但老師心裡,一直認為你很不錯並且很喜歡你。如果在學習上多放一些精力,多和同學交流討論,下學期你會越來越出色!

高xx:「人小志氣高。」聰明可愛的你有著一股勇往直前的衝勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。

你的威信很高,你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與讚揚。你的字更是令人賞心悅目,成績也很不錯。你是個有志氣的孩子,你有更遠大的志向和目標。

老師知道,現在的情況並不能讓你滿意,對不對?

王xx:可愛的你臉上常帶著俏皮的微笑,你那珍珠般的眼睛裡盛滿熱情、聰慧。可開啟你的作業,老師的眉頭就會不自覺地皺起來,因為你的字實在寫得不能讓人恭維,粗心偷懶的你常常會沒寫或漏寫筆畫。

如果你能改掉缺點,做個全面發展的學生。多好啊!

牛xx:你聰明伶俐,思維敏捷,上課聽講認真,老師布置的作業都能完成。每當遇到什麼事,老師總能看到你有主見的身影。

作為科代表你工作認真負責,管理班級也是井井有條,老師真為你驕傲!希望你能在學習上更嚴格要求自己,相信你發展的空間更廣。「百尺竿頭,更進一步!

」王xx:你是乙個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。

你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。可是你的學習成績還有待進步啊!如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。

滿xx:你是乙個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象雄鷹一樣在大自然中快樂飛翔。

王xx:你是乙個活潑可愛的孩子,老師布置的學習任務能按時完成。但在學習上有不懂的問題,你總是不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己得這一不足之處,希望在今後的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬於你!

景xx:你活潑勇敢,聰明大方,思維敏捷,看,我一連串說出你這麼多優點,可見你是乙個相當不錯的孩子。你非常自信,但常常虎頭蛇尾,所以你要學會約束自己,嚴格要求自己,無論是在紀律上還是在學習上,都要培養精益求精、力求完美的作風。

聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,你的發展空間將會更加開闊!

劉xx:你的腦子不錯,你現在的成績在班上不理想,你對自己的要求不高,你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好上課時間及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:

早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

孫xx:在老師的記憶裡,你的學習基礎很弱,但從這半年的表現來看,你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習,按時完成各項作業,更讓人高興的是,你在後階段更加努力。

老師相信在老師、家長的幫助下,在你自己的不懈努力下,下學年會有更大的進步。

張xx:「桃李不言,下自成蹊。」樸實、憨厚的你在班中人緣很好,大家都喜歡和你交朋友。

在老師眼裡,你也是頂呱呱的。交作業時,你總是完成的很認真。可在學業上,你前進的步伐不夠快,老師看在眼裡,急在心上。

老師願與你共同尋找適合你的學習方法,使你早日實現心中夢想。

王xx:「玉不琢不成器。」老師之所以對你嚴格要求,是因為在老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。

你是一位多麼聰明、機靈的孩子,可你有時顯得不大「聰明」了:同學們個個專心地做作業,你卻低著頭做小動作。在此,老師贈你一句話:

少年不努力,老大徒傷悲。

孫xx:你是乙個很要強很自信很有個性的孩子,常常有較出色較獨特的見解,悟性挺高。如你認真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現。

記住:「業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。勤者,萬事可成!

」望你揚長避短,老師衷心地期盼著能看到信心百倍、勤奮踏實的你,相信你未來的天空會最美!

孫xx:你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣;你能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步;你做事總是那麼認真,對待同學總是那麼友好。願你在緊張的學習之餘,鍛鍊自己的各項能力,做乙個全面發展的優秀的小學生!

楊xx:你是乙個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。

你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。學習上對自己要求再高一些,你會驚訝自己的潛力。

劉xx:你是乙個心地善良的孩子,上課能做到認真聽講,作業認真完成。最近的表現不錯,老師真替你高興。

假如你再努力一點,多動腦思考,課堂上別走神,大膽踴躍一些,和其他同學多接觸,多交流,老師相信你絕對是個很不錯的孩子。在新的學期裡。老師期待著你更大的進步!

趙xx:你是個性格極其內向的孩子。在老師的記憶裡,你的學習基礎很弱,你能認真地學習,按時完成各項作業,你並不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。

為什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成長的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,真正把「敏而好學,不恥下問」作為座右銘,你會進步的,能做到嗎?

任xx:「人貴有志。」昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,你的改變讓老師欣喜不已。

你在學習上、作業上的進步都讓老師感動。你對數學、英語的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。希望你再接再厲,用你的信心加恆心贏得未來更遼闊的天空。

李xx:你有一手好字,寒假好好練練,爭取在下學期的硬筆書法比賽上大顯身手。可你對於學習常常是一會兒松,一會兒緊,成績也會搖擺不定,這樣可不行。

鍛鍊自己的意志,學會時刻以飽滿的精神狀態學習更多的知識。

張xx:老師一直很佩服你,父母不在身邊,你能那樣堅強、那樣樂觀,學習上也在不斷努力。你知道嗎?

人的一生會遇到很多意想不到的事情,如果你堅強的面對,情況會越來越好。今年你做的就很好,如果再讓成績恢復過來那才像個真正的男子漢。

李xx:你聰慧、思維敏捷是每個老師稱讚的。但是,你的字寫得潦草了,作業也應付了事了,全對的時候很少這使得你在這學期在班上不突出了。

你要知道學習就如同「逆水行舟,不進則退」的道理。好好反思自己,並定下自己下學期的學習計畫,爭取在下學期取得更大的進步吧!

張xx:你是一位自信熱情的孩子,各項工作認真負責,活動組織能力很強,是老師的得力助手,本學期的成績穩中有公升。老師希望你能處理好學習與工作的關係,靜心踏實學習,爭取做全班同學的表率。

彭xx:你的適應能力不錯,轉學來後很快找到了自己努力的方向,可是這學期你的表現不夠穩定,尤其表現在字跡和成績兩方面。你是個積極進取、認真懂事的孩子,平時應努力嚴格要求自己認真寫好每個字,認真聽好每節課,認真做好每道題,付出一定會有收穫。

老師相信你。

尹xx:你是乙個可愛的小女孩,尊敬老師,和同學們相處愉快,學習上,上課能做到舉手發言,認真完成課堂練習,老師希望你以後上課能再大膽一點,讓自己那麼漂亮的眼睛在課堂上因智慧型而發亮。注意你的英語課呀,本次考試有些退步要加油了,我期待著!

楊xx:你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真。你踏踏實實的學習一步一步的向前進換來了可喜的成績。我為你感到無比的自豪。願你的明天更加輝煌!

五年級六班雙馨班級事蹟

雙林小學五年級六班雙馨班級事蹟 沈建華 我們5.6班經過老師們悉心的教導,他們自己的努力,這個班集體也已經形成了良好的班風和學風,成為乙個團結向上,文明守紀的集體。常規方面 小朋友能自覺遵守 小學生日常行為規範 並落實到行動上。我們班的小班幹也特別能幹,早自修老師沒有來的時候也能把早讀組織得井井有條...

五年級六班家長會總結

吳艷琴經過充足準備,充分醞釀,五年級六班家長會如期舉行。在這次會議上,老師和家長近距離接觸,懷著一顆對學生的關切之心,深入交流思想,廣泛的交換意見,產生了積極的效果,達到了預期的目的。現將五年級家長會議工作總結如下 一 家長會的目的 1 了解學生家長及家庭情況。我們知道,學生所接受的教育是立體化的,...

五年級六班特色中隊事蹟材料

特色中隊事蹟材料 榆次區安寧小學五 6 中隊 榆次區安寧小學五 6 中隊,是乙個團結友愛的集體 這是乙個奮發向上 朝氣蓬勃的集體 這是乙個有著強大凝聚力 生命力 創造力的集體 54名成員在這個溫馨的大家庭裡,每個人都在不斷發掘自己的潛能,提高自身素質,為這個集體增光添彩。五年來我們相親相愛,攜手共進...