有些故事還沒開始就已結束，如同被風吹落的藍色矢車菊的花瓣，靜靜地深澱到夢的深處......《遠方的矢車菊》就講述了這樣乙個美妙而又悲傷的故事。
本書作者用細膩優美的文筆刻畫出了乙個又乙個鮮明的人物，有美麗善良的，成績優秀，柔情似水的「萬人迷」莫亦蘿；有成績墊底，對漂亮mm從不感冒的韋一鳴；有韋一鳴的死黨，成績壓軸的「花心男孩」申舟；還有才貌雙全的公主，韋一鳴的妹妹，也是「萬人迷」的死對頭韋一晴……這本書就講述了乙個初三的少年韋一鳴和好朋友申舟一樣，他們吊兒郎當，考試成績經常墊底，可每次期末考試卻險渡難關，他們認為自己是高智商的人……可這一切都因乙個女孩的出現而改變了。起初，他們這份「愛」這是他們藏在心底的乙個小秘密，甚至連他們自己都不知道。而到了後來，正當他們發現，並且想要宣洩這個小秘密時，一切已經晚了，都變成了夢，一切都變成了永遠都不可能實現的夢。
那時的他們，根本就不懂什麼是愛，有的只是純潔美好，天真無邪的心靈亦蘿在世時，他們一起放風箏，一起堆雪人……處處洋溢著清脆悅耳的歡笑聲，笑聲迴盪在空中永不散去，構成了永久的回憶，就像藍色的矢車菊永遠存留在韋一鳴的心中。相信莫亦蘿在天上也能夠時常記起那段美好的回憶。
總評:這篇短文選材角度新，表達感情真摯。男女同學的友誼也好，初戀也好，那朦朧的真摯的感情確實打動人的心靈。
開篇不落俗套，語句很美，如詩歌一般。值得學習。排比句的恰當運用，寫出了書作者塑造人物形象的成功，看出你高度的概括力.
寫讀後感，要概括介紹故事的主要內容，敘說書中的乙個細節、事情、人物給你留下深刻的印象。細節、事情、人物的介紹，用詞要準確、生動、簡練。你的惋惜遺憾能通過詞語表達出來，但是由於語句羅嗦，敘述的不明了，影響了表達。
比如：他們這份愛是什麼？前面沒有交代清楚，讓人不明白。
什麼原因讓這愛成了夢有必要交代一下。對莫亦蘿的去世你感覺很悲傷，面對美好事物逝去的那份無奈，年齡小在擁有時候不懂得珍惜的憂傷碰觸了你的心靈，你的遺憾之情可結合原著事件表達用排比句表達：看到悠然的風箏，想起那一起到白雲的歡歌；看到沉靜的雪人，想到什麼什麼。
這樣你的感情能表達的更充分。或者用舊時歡與現在痛來襯托對於逝去的惋惜。《冬陽．童年．駱駝隊》最後一段作者對童年生活的深深眷戀與淡淡哀傷正好與你的情感相吻合，可以借鑑去聯絡表達這份感情。
寫讀後感，最好要聯絡自己生活實際，如果想把感情表達出來就多學會幾種表達方法，多讀經典，多積累，多借鑑,寫文章的時候要嘗試在借鑑名人表達技巧的基礎上創新。文章不厭千回改,老師期待修改你的修改之作.
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