學院年級專業
姓名學號
任課教師上機地點
（以上由學生填寫）
實驗教師（簽字）
西南大學計算機與資訊科學學院
計算機基礎教育系
年月日《大學計算機基礎ⅱ》課程實驗報告一
《大學計算機基礎ⅱ》課程實驗報告二
《大學計算機基礎》課程實驗報告三
《大學計算機基礎ⅱ》課程實驗報告四
（綜合設計）
七、學期總結
這個學期，我們學習了《大學計算機基礎實踐》和《大學計算機》兩本書。實踐教程主要講解了windows7及office2010版，在講windows7時，老師不僅講了win7，同時也講了微軟公司一系列的windows產品，在什麼時候出了什麼作業系統，其特點又是什麼。改變了不少人認為最新作業系統就是好系統的錯誤觀點。
而office則是一套經典的、常用的辦公軟體，就word而言，簡單的輸入文字，或許大家都會，但細緻的處理則未必人人都會。在當今社會，office已經成為很多行業必備的能力。
在今後的學習過程中，應當多與他人交流，作為非計算機專業的學生，難免有很多知識不懂。更重要的是要知道，計算機並不是簡單的娛樂工具，運用別人設計好的程式並不能算是懂計算機。計算機在科技研究上有這極其重要作用，能自主根據需求設計需要的程式才是真正的計算機能手。
對一些常用的軟體，如office，要經常使用，才能發現問題，同時包括電腦操作上的問題都可以上網查答案，養成自行解決疑難的好習慣，在運用中找到不足，彌補不足。此外最好能夠掌握一門高階語言，通過程式設計可以大大發散個人思維能力。
通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及資訊科技的飛速發展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀念,來充實我們的計算機技能,已經成為我們每乙個人必須要解決的第乙個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以後把工作做得更好。我們也渴望能夠多學關於計算機方面的知識.。
我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。
《大學計算機基礎》實驗報告2019
2014 15學年第1學期 計算機應用基礎 課程 實驗教學說明 本學期教師課內指導實驗課8次。另外，部分內容學生應在課外的實驗課時中自主完成。全部課內課外實驗完成後，上交實驗報告。課內實驗內容，參考實驗指導教程，教師可根據自己的教學進度安排。以下是每次課內實驗參考實驗內容，教師應要求並指導學生完成，...
大學計算機實驗報告
實驗報告 課程 計算機網路 實驗名稱 telnet,ftp,unix 使用遠端訪問服務telnet訪問遠端計算機，用linux在系統中發布個人網頁 使用ftp與遠端計算機進行檔案交換。windowxp 版本2002.計算機intel r pentium r cpu2.8ghz 2.79ghz,記憶體...
計算機基礎實驗報告Raptor
深圳大學實驗報告 教務處制 1 掌握raptor的基本符號和基本操作 2 掌握raptor的控制結構 順序結構 選擇結構和迴圈結構 3 掌握raptor的子圖和呼叫語句 4 學會自己提出問題，並得出解決問題的方法。raptor 講解 1.認識軟體介面 列舉了經常用到的大家不怎麼了解的圖示含義 2.符...