讀書活動交流會

2022-07-12 10:48:07 字數 1065 閱讀 9810

一、教學目標:

1.知識目標:了解學生課外讀書情況,把握學生課外讀書動態,把學生課外讀書活動引導到知識性、趣味性、實用性上來。增加文化積累,巨集揚民族文化,提高學生的文化修養。

2.能力目標:提高學生讀書的速度,以及口語表達能力。

3.情感體驗目標: 提高學生的讀書興趣,體驗好書的魅力,實現全體學生積極讀好書、好讀書的良性迴圈。

二、教學重點:

匯報讀書成果,展示個人的口才。(從《仁》《益》《禮》《智》《信》中選出一篇你最喜歡的小故事讀給大家聽,然後用自己的話說說收到的教育)

三、教學難點

學生自主準備交流會內容,並把自己喜歡的故事,有感情的讀給同學們聽,並談體會。

四、教學準備:

上月末布置學生讀《禮》中的所有故事,能用自己的話交流感受。

五、教學過程:

(一)主持人:書,用以啟迪心智,導人遠航;書是階梯,書是船隻,是鑰匙,是良藥,是營養,是奇蹟,是糧食,是顧問,是靈魂,是社會,是高尚的人,是源泉,是生命……

同學們這個月我們班開展了與《國學經典》交朋友的讀書活動,這套書裡的乙個個小故事的背後,都歌頌著一種優秀的傳統美德。你們在讀書中的感悟又是什麼呢?這節課我們一起來交流匯報自己的感悟,好嗎?

板書課題:《讀書受益》(齊讀課題)

(二)交流會開始:

同學們主動到台前與大家交流(略)

(三)教師總結,昇華感情

通過上面的匯報,可以看出同學們準備充分,會上表現非常好,我相信在這股讀書的熱潮中,同學們對我們中華傳統美德有了一些認識,老師希望你們不但完成老師布置的讀書任務,還要在這個讀書的過程中養成讀書的習慣,學習一些讀書的好方法。讀書能讓我們更聰明,更智慧型,更懂得做人的道理……所以今後我們一定要養成讀書的好習慣。老師送你們幾句讀書的名言作為你們今天禮物。

1.讀一本好書就是和許多高尚的人說話。----笛卡兒

2.讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。----吳晗

3.讀書好似爬山,爬的越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的多,收穫更豐滿。----臧克家

最後,希望讀書成為每個同學的習慣。

六、宣布這次讀書匯報會到此結束。

三(2)張艷霞

2013.11.21

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