課改共同體活動計畫

2022-07-11 04:00:05 字數 1862 閱讀 7665

(草案)

一、指導思想

以《保靖縣中小學課改共同體建設實施意見》為指導,以「資源共享,優勢互補,合作交流,接力共進」為宗旨,本著請進來,走出去的活動形式,加強學校之間的教研交流與合作,以推進課程與教學改革,促進教師專業成長,提高本共同體整體教學水平。

二、活動目標

1.通過活動的開展,在共同體成員校之間構建教育互動交流平台,匯集優秀教育資源,做到區域交流共享,實現對教師專業發展有效引領和資源支援。

2.通過活動的開展,拓展教研功能,創新教研方式,實現教研活動常規化,教研管理網路化,提高教研工作的針對性和實效性。

3.通過活動的開展,深化共同體教師對課程、課堂改革的理念、策略、方式和方法的理解,提高對課程的自主設計、開發和實施能力,促進教師的專業成長。

4.通過活動的開展,提高共同體課程建設、管理和實施綜合實力,促進學生學習過程管理和自我評價管理,促進共同體教育教學質量的穩步提公升。

三、活動內容

1、建立健全組織機構。建立共同體領導小組,成立共同體工作小組,學科小組。

1)、領導小組

組長:副組長:

2)、共同體工作小組:

組長:副組長:

學科小組:

組長:副組長:

2、建立健全規章制度。規章制度要對共同體的性質、宗旨、機構、職能、管理與動作等進行比較詳細、明確的規定。並設計好會旗等。

3、構建共同體網路互動交流平台,建立乙個專門的**,乙個固定的qq群,匯集各校優秀教育資源,做到區域交流共享。

4. 籌備開展 「同課異構」活動。中心校制訂「同課異構」的活動計畫,語數外各安排一天時間,每所成員校出示一堂課,從撰寫教學設計、製作課件、課堂教學到說課、聽課、評課等各環節進行全方位展示。

5.籌備開展嶽小課改現場會活動。活動以課堂教學觀摩研討和經驗交流為主要載體,為與會人員提供乙個交流、研討、學習、促進的機會和平台。

6、籌備在成員校開展一次夏季篝火晚會,各成員校準備兩個以上活動節目,並安排一些競猜活動,及學生結對活動。

7、安排一次去岳陽市東方紅小學及長沙市相關各校實地觀摩活動,與名校名師面對面聯宜互動。

8聯動活動安排表:

四、活動措施

1.完善教研機制,保證活動有效開展。

完善共同體教研機制,明確共同體教研工作職責,要求本共同體活動做到「六個一」:每學期初擬定乙份教研活動計畫;每學期末撰寫乙份教研活動總結;每學期舉行一次教研活動;每次教研活動前要有乙份活動方案;每次教研活動後至少有一項教研成果;每次活動後整理一本教研活動資料。為確保共同體教研活動的質量和輻射引領作用,共同體領導應認真準備活動內容,落實參加活動的教師,保證每次活動至少有50%以上的教師參加。

2.發揮骨幹優勢,引領教師共同成長。

我們共同體有著豐富的教育資源,許多教師都是年輕的教學中堅力量。他們專業素質過硬,教學基本功紮實,理論素養高,上進心強,這對更好地開展共同體教研活動提供了強有力的保障和引領輻射作用。因此,各成員校要積極組織和推薦骨幹教師參加各項各類培訓、學習活動,指導骨幹教師在教研活動中有效整合教育資訊,挖掘自身特色。

同時,骨幹教師必須積極諫言獻策,通過集體交流、交叉交流等方法,不斷學習和摸索現代教育技術,學習和汲取新的教學理念和教學方法,提高為教學服務的能力,明確課堂教學的現行方向,跟上教育時代發展步伐,引領共同體所有教師一同成長。

3.創新活動方式,探索優質教研之路。

創新教研活動方式,努力提高共同體教研活動的實效性和針對性,力爭做到活動「精、新、實」。聚焦課堂教學,不斷組織教師深入地學習、研究新課標,鑽研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創新意識,共同討論、分析共同體內教師、學生、教材、教學等現狀,以更獨到、有效的模式來改進課堂教學,求真務實。加強課堂教學的案例研究和立項課題研究,積極開展主題性**活動,促進教研活動的規範化、課題化、主題化、系列化、精品化和有效化。

4、每年活動一次小結表彰,兩年後總結表彰一批優秀同志,爭取縣級蓋章。

共同體方案

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