平凡的葉子
樹葉裝飾畫製作教學設計
設計意圖：
由於處於貧困農村中學，面臨著美術課本上的電腦繪圖，我們不可能有足夠的電腦供學生學習電腦美術，於是我將此課改為了樹葉裝飾畫製作。這樣一來處於農村的孩子們依舊能在美術課堂上感受到美術的奇特，同樣也能開動學生的大腦，更讓孩子們感受到大自然賦予農村孩子的特權。
教學目標：
知識與能力目標：
1.引領學生深入自然，觀察自然，感受大自然的美，並動手去創造美
過程與方法目標：
1.引導學生用各種藝術手段表現植物葉子的「美」。
情感態度與價值觀目標：
1.通過聯想和想象，培養學生發現美、創造美的能力，開拓審美創造的新領域。
2.增強學生的合作**意識。
3.在感受自然美的同時增強環保意識
教學重點：
引導學生認真觀察樹葉顏色形狀並進行創造性的組合，創造出精彩的有趣的新形象來。培養動手動腦能力。
教學難點：
在樹葉貼畫製作中，培養學生畫面的設計及創新能力。
教學準備：
1．指導學生準備好葉子標本。
2．同桌討論製作「葉畫」的設想，並準備材料工具（葉子、雙面膠、水彩筆等）。
3．自製樹葉貼畫**顏料
學具準備：
（1）蒐集大小不同，形態各異的樹葉數十張並壓平。
（2）16開色卡紙作底板、剪刀、膠水（雙面膠）彩鉛。
課時設計：
一課時教學策略：
興趣是最好的老師，於是用各種樹葉貼上畫的**最能提起學生創作的興趣。及帶上相機，試圖留下學生好的作品**。
教學方法及教學**:
演示法討論法適當時使用課件教學
教學過程：
一、組織教學：
1、檢查學生用具準備是否齊全，如有個別不全，教育學生互相幫助。
2、請學生下課後去撿拾落在地上的樹葉。使學生有機會親近大自然，增強環保意識。
二、新課匯入——閉上眼睛發現美
1.同學們在我們的生活中有很多東西是平凡而不值錢的，你們猜有些什麼呢？（草樹葉稻草等）
2、同學們現在是什麼季節呢？（秋季）
3、秋天是個收穫的季節、五彩繽紛的季節，在這個季節裡樹葉的顏色也是最多的。那老師就現在就帶大家去美麗的大自然看看樹葉。（欣賞**或課件）
4、秋天樹葉變黃了、變紅了，有的甚至落了，秋天的景色宜人、風景秀麗使我們留戀，因為秋天的美所以古人用「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的詩句去描述它，同學們樹葉美嗎？秋天美嘛？想用平凡的樹葉把秋天留住嗎？
5、那我們今天就來用樹葉貼畫的形式把秋天留住。
三、教學內容——試著去創造美
（一）、簡單引導：
1、課前老師讓同學們準備一些樹葉了，誰能說說你都準備了些什麼樣的樹葉呢？
2、小結：樹葉形狀有桃形、卵形、扇形、柳葉形、棗核形、圓形、掌形……
3、這些形狀你會聯想到什麼呢？象什麼？
4、那同學們現在試著拼擺一下你帶來的樹葉，看看自己可以擺出什麼？
5、說說自己是怎麼擺的，擺了些什麼？
6、遊戲：老師這裡有一些樹葉，你會把它聯想成什麼？
7、**老師是怎麼想的，怎麼做的的。
8、同學們說說：怎麼樣就能固定好這些樹葉呢，可以豎起來讓大家都看到呢？
9、對了，這就是我們製作樹葉貼畫的製作過程：（1）、聯想樹葉象什麼。（2）、拼擺樹葉。（3）、貼上樹葉（4）、美化作品
（二）、製作樹葉貼畫的方法
1、構思設汁畫面，要求用各色、各形的樹葉進行拼貼組合並適當的加以剪裁，讓落葉變成有生命的小動物或是美麗的風景畫。從兩條思路啟發、引導學生大膽嘗試不同的畫面設計，培養學生創造性思維。
2、把構思設計好的主題，用鉛筆先畫出草稿，布局應注意均衡、大小適中、畫面合理。
3、選擇與主題相應的樹葉，有的還可以進行修剪加工。根據情況利用好樹葉的背面及葉柄。
4、拼擺，用膠水或雙面膠貼上在卡紙上，壓平。貼上時要注意應從畫面遠處粘起，先後面後前面，注意順序。
四、課堂作業——讓我們一起去憧憬美
欣賞樹葉貼畫作品數幅（**或課件展示）
1、通過剛才欣賞、分析，我相信同學們可以製作出美麗的樹葉貼畫，對自己有信心嗎？
2、現在就請同學們用自己帶來的樹葉製作樹葉貼畫。在做的同時要做到「快、淨、潔」，快，即速度快；淨，即畫面乾淨、整潔、認真；潔，即周圍環境保持乾淨、整潔，還要注意安全。
3學生製作，教師巡視指導。 選用不同形狀和顏色的樹葉，貼一張有生命的小動物或美麗的風景畫，啟發其他學生的思路。
五、展評作品，看看作品欣賞美。
1．將完成的作品貼在黑板上，師生共同欣賞評議
2、評析作品，象什麼？**象？優點在**裡？……
3、同學們想想還能用什麼方法——讓平凡的葉子變得不平凡呢？！
總結並提出要求：今天我們學會了樹葉貼畫的製作方法，以後我們要觀察收集各種有趣的葉子，利用課餘時間，製作成更精美的美術工藝品，裝扮我們的家或教室。
六、正面評價，拓展延伸。
樹葉除了製作拼貼畫外，它還可以製作樹葉拓印畫，圖案花等。同學們動動腦動動手相信大家還會製作出更多、更好的作品來回報平凡的葉子。
課外作業：引導學生思考：平凡的葉子還可以做出什麼美麗的作品來呢，鼓勵學生努力創新，大膽實踐，希望同學們都能用自己的雙手創造出屬於自己的美麗。
板書設計：
（1）、聯想樹葉象什麼構思設汁畫面
（2）、拼擺樹葉設計好的主題
（3）、貼上樹葉拼擺貼上
（4）、美化作品大體美化
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