教育實習結束後的感想致你們（高一6班的孩子們）
心在跳動
曾經有位老師對我說，當一位好老師並不難，只要你不吝嗇，給他們三顆心，「愛心、耐心、用心」，那麼你付出一分，將會得到兩分。因為，他們都是純潔的。
於是，我帶著這三顆心走上了我人生的第一次講台，聽到了人生第一次對我叫的「老師」。47顆充滿了活力和青春的心，用好奇和渴望的眼神凝視著我，頓時，我害怕了，我感到我離他們好遠、好陌生，一股重而結實的力量壓在了我的心上。我摸了摸這三顆心，心一陣顫抖，我好害怕，害怕會失去它們，於是，我緊緊的握住它們，一刻都不敢鬆懈，讓它們伴著我的汗水陪我度過了乙個半月。
現在的我，擁有的已經不止這三顆心，我擁有了47顆心，47顆真誠的心，他們在我的眼前，在我的心裡跳動著，他們在跟我說：
小宋老師，也許是因為我們年少無知，有時會使你生氣，但那才是最真實的我們，我們願意將最真實的一面展現在你的面前，因為你的善良、你的可愛，我們喜歡你。（孩子們不知道從什麼時候開始，已經不叫我老師了，而叫我小宋、變形金剛、哥們等等，我感到親切了很多。是的，他們喜歡跟我聊天，在我的面前他們都是那麼的坦率，我常被他們的真誠感動的無語。
）老師，你是第乙個可以像朋友一樣談話的老師，你的直率、天真，我永遠都會記得，因為你是第乙個和同學走的這麼近的老師，我們把你當成我們的朋友，你願意嗎？（記得第一次孩子們對我說他們不把我當老師看，不怕我時，心裡不禁一顫，不知是喜還是憂。做為一位老師，這樣是不是應該感到很悲哀？
但是，此刻，我發自內心的跟他們說：我願意，老師願意當你們的朋友，你們也是老師的朋友。我想，只有真正的走到學生中去，了解學生，發現學生內心深處的喜怒哀樂的老師才能做到真正的管理好班級。
）老師，請你原諒我碰到你都沒叫你，那不是我不尊敬你，而是我害羞，我感覺有好多話想對你說，可是我每次見到你就會很害羞，說不出話來，實在是因為我們太喜歡你了。你說的話和做的事都太可愛、太讓我們喜歡了，你讓我感覺到你跟我們一樣大，我們都願意跟你說心裡話，我們服你，你是我們的朋友。（看到這兩個「太」字，我真的是哭笑不得。
曾經有一段時間走在路上，碰到班裡的男生，他們都把頭低下去，不叫我，我感到很難受，不明白自己**做的不好，他們不願意叫我。當孩子們發現我的難過後，萬分自責。班裡的女生跟我說了原因，正如這位男生跟我說的一樣，他們是害羞，我聽了後再一次哭笑不得。
後來，他們見到我，老大遠就揮著手喊：老師好！引來一陣眼光，結果弄的我是害羞不已。
我問他們：這下你們怎麼不害羞了啊？他們說：
老師，比起你的難過，我們的害羞又算得了什麼……）
實習結束後，謝謝你們的禮物。那天下午，當你送我禮物時，我才發現自己是多麼的感動的。你們是第乙個是送我禮物的一批學生，我想我會一輩子記住你們的，謝謝你們，謝謝，我真的感動的不知道怎麼說好……（上面有很多留言：
老師，謝謝您為我們做的一切，祝您越來越年輕、幸福，願您在教師這一職業上有燦爛的前程，請接受我這最衷心的祝福吧，我會記住曾經有你這麼一位好老師，是你改變了老師在我心目中那嚴肅的形象，也請你記住有我們這一群學生，或者說是你的朋友！（想來我並未給他們做什麼，只是帶去了三顆心，可是在他們看來卻是如此的多，我再一次被感動，謝謝你們的祝福，我也會記住你們的，我不敢保證是永遠，但是至少現在我是真誠的。）
老師，遇見你是我的榮幸，更是我們的榮幸！我們47顆心都祝福你，我們最最敬愛，最最善良的老師，同時也給你我們最最可愛，最最美麗的朋友，我們全班都愛你……
是的，用三顆心我換來了47顆心。
離別那天，下著朦朦細雨，正如我們來的時候一樣。這雨，我不知道它意味著什麼，或許是來為我們的離別增添些許的傷感。在雨中，孩子們雖然在參加期中考試，沒能為我們送別。
但是我們的心真正和他們接觸在一起。我彷彿觸控到了他們心的熱度，感受到了他們心的跳動，聽到了他們內心深處的呼喊：
老師，我們會永遠記住您，永遠永遠……
那位老師跟我說的話還是錯的，因為我付出的一分，收到的不是兩分，而是很多很多……
山不在高，有仙則名；
水不在深，有龍則靈；
而我想說的是：事不在難，有心則成……
（孩子們對我的愛讓我感動的徹徹底底，感動的無語，僅已此文記錄此時此刻的心情）
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