三.目標設定
大一：試探期：剛剛進入大學，要適應大學的生活，同時鍛鍊提公升自己各項能力，改變自己的學習習慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團，培養友情，建立起良好的人際關係，提高自己的獨立能力和交易手段，爭取通過大學英語4級考試。
大二：定向期：當各個方面已經穩定下來。
要以學習為主，重點放到專業課上，努力學習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實踐活動，培養社會實踐能力，進一步的提公升自己，為今後邁出重要的一步。
大三：衝刺期：大三相當於當時的高二，決定著今後的學習生涯，於是需要加強自己的專業技能訓練，通過一些專業資格的認證的考試。
同時多接觸社會，培養社會實踐經驗的能力，鍛鍊自己的工作能力及應聘能力。作為電子資訊工程專業的學生，需要進一步深造，好好做好考研的準備。
大四：分化期：同學會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今後方向邁進，明確了自己的方向，埋頭於自己的考研學習中，適當的工作以便培養社會實踐能力。
四.行動具體計畫
大一1.尋找任何的機會去鍛鍊提公升自己的能力，多與導員交流，交流經驗
2.學習專業課程和閱讀課外知識，開闊視野 ，多去圖書館查閱書籍。
3.多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級，
4.明確自己的興趣所在，多參加社團，培養自己的興趣
5.以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養真正的友情。從周圍的人身上學習，提高自身修養和人格魅力，學習團隊精神和溝通能力
6.認真學習，拿獎學金
7.組織並參加學校的各項活動，參加一些社團，學生會等
8.學習專業課程，充分利用圖書館和網際網路，多讀書，讀好書
9.努力學習英語，特別是口語。每天按照一定的學習規律，堅持大聲朗讀英語，在規定時間裡做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個機會與老外交流。
大二1.主要以學習為主，利用充足的時間去學習英語和計算機，爭取一次通過英語6級，通過計算機2級。
2. 多參加社會實踐活動，做勤工助學，培養社會實踐能力。
3.努力學習，拿獎學金。
4. 努力學好英語 ，學習計算機基本操作，為專業做好準備。
5.學校周圍找乙份工作，鍛鍊自己的工作能力，掙一點生活費。
大三1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯絡實際；
2.鍛鍊自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課；
3. 在學習上，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課餘時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。
4．提高自己的責任感、主動性和受挫能力；繼續增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。擴大自己的知識面。
5.加大力度的學習專業知識，擴大英語詞彙量，著手做好考研前的一切準備。
6.做符合獎學金規定努力。
7. 走向社會，積極實踐，對社會做到充分的認知。
大四1.以準備考研為主，同時不缺乏鍛鍊。
2.參加社會公益活動，走向社會，培養社會實踐能力 。
大學生學業生涯規劃書
書 學號 班級 專業 名字 自我認知 春去春又來，花謝花又開。懷著對未來的憧憬和希望，我們踏入了大學的門檻，在這人生重大轉折點面前，我們有迷茫，有興奮，有好奇，脫離了痛苦的高中歲月，擺脫了束縛的枷鎖，現在感覺未來的一切是多麼的美好。我們總是對未知的事物充滿好奇，然而好奇之餘，我們也要為開始為未來做好...
大學生學業生涯規劃
學業生涯規劃設計書 學院化學工程學院 專業 化學工程與工藝 姓名撰寫時間 2011年 11 月 5 日 目錄1.序言 2.自我認識 3.1 個人基本情況 swot分析 2 職業興趣 3 職業能力及適應性 4 個人特質 5 勝任能力 4.職業生涯條件分析 1 家庭環境分析 2 學校環境分析 3 社會環...
大學生學業生涯規劃書1
是的，你不該丟棄信仰，你應該對自己負責，我知道你期待著有一天撥雲見日，去追尋自己心中的燦爛明天。人生這本書今天翻到了大學這一頁，如何裝點，如何規劃，是你我必須面對的問題，今天，我選擇做乙份自己的學業規劃，期待它成為我未來學習生活的羅盤針 導向標。正文一 自我分析 內因是事物發展的根本原因。對自己有乙...