活動背景：
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。對乙個人來說，禮儀是乙個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。
對乙個社會來說，禮儀是乙個國家社會文明程式、道德風尚和生活習慣的反映。對乙個大學來說，禮儀更是作為每個莘莘學子所必備的也是最基礎的道德修養。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的乙個重要內容。
當我們成為大學生的那一刻，我們就已經是具有高素質人才。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的校園氛圍對我校學風的完善、文化的深化、「文明禮儀」精神的傳承顯得猶為重要。
活動主題: 禮儀青春，秀出自我
活動目的：
文明禮儀包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的道德修養、文化修養、綜合素質等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校文明的目的。同時，由於其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
再者，在呼應中國「建設和諧社會」、文明重科」的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現計科學子的思維活躍的特點。
活動時間：2023年11月19日晚上(具體時間寫清)
活動地點：
活動物件：計科一班和二班全體成員
主持人：
活動流程
一: 活動前期:
1.開會討論:做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作.
2.前期宣傳:
a:兩個班的宣傳委員製作**,展牌進行宣傳;
b:組織委員以及文娛安排才藝展示,組織大家積極參與:
c:確定邀請嘉賓
二：活動中期：
1..活動內容：
a講述以中國為代表的交往禮儀。
b.學習相關交往禮儀，以故事的形式來使同學們學到相關知識。
c.才藝展示環節；
d:互動環節：
第一環節：「情景模擬」遊戲。由主持人隨機挑一名同學到台上，首先自我介紹，然後找乙個異性同學，兩人自我介紹完畢後，請在主持人手中抽取紙條，然後根據紙上的情景進**景模擬。
找3到4組同學到台上做遊戲；
情景一：在路上遇到你的部長，昨天他剛因為一件事情（你沒錯）批評過你。
情景二：在一次聚會中遇到你女朋友（是她甩的你）還有她的新男友，而且你發現新男友看上去沒你優秀。（《上海灘》主題曲）
情景三：劉老師在上課時發現，需要用到小刀，而小刀是3班的班主任焦老師的，她正在辦公室裡改作業。於是劉老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎麼說，怎麼做呢？
情景四：上課睡覺突然被老師點起回答問題。
2.現場互動時間。（禮儀知識我來答）
3.邀請到場嘉賓進行點評
4.主持人總結活動，嘉賓同時退場。
5.組織同學（提前找好同學，落實到人）打掃教室以及完成後備工作。
三.活動後期
1.班級內部對這次活動進行統一點評.
2.向有關部門上交活動總結。
經費預算：
1.布置會場花費：
2.獎品花費：
活動中注意的問題:
1.要提前做好點名工作『保證人員到齊』
2.場上要有維持紀律的工作人員，以保證活動有序進行
3.各個環節落實到人，必須保證每人負責好自己的工作。
4.注意整個活動進行的時間，
5.注意互動環節的人員安排，防止冷場。
6.由誰來布置會場，布置會場所需要的道具，等、
78~~~~~~~~，
自己再根據你學校的情況考慮以哈。。.
文明禮儀策劃書
一 策劃書名稱中文系1033班教師文明禮儀活動方案策劃書 二 活動背景 9月10日是教師節，是感恩教師的節日。然而成為一名合格或優秀的老師，最基本的要求就是要懂得教師文明禮儀。教師職業道德規範規定，教師應 衣著整潔 大方 舉止端莊,語言文明 禮貌待人 以身作則 為人師表。因此，在系的指導下，10月份...
文明禮儀講座策劃書
美在文明 愛在禮儀 禮儀知識講座策劃書一.活動背景 禮儀是人類文明的標誌之一，也是協調人際關係的行為規範。我國素有 禮儀之邦 的美譽，崇尚禮儀是中華民族的優良傳統。從古到今，知禮 守禮 行禮是乙個人在社會中立足 立事 立人的基本前提和重要條件。隨著時代的進步，公關禮儀不僅在社會上日益被人們重視，在校...
文明禮儀大賽策劃書
為了弘揚中華民族優秀的文明禮儀文化，提高當代大學生的綜合素質和禮儀風貌，促進我院精神文明建設，營造文明積極的學習生活氛圍，展現當代大學生的風采，同時培養大學生文明禮儀的思想觀念，為此在我校六十年校慶即將來臨之際，計算機學院自管會文明禮儀部將組織圍繞以 文明禮儀 以及 慶祝校慶 為切入點開展文明禮儀風...