社會調查實踐活動報告

2022-07-06 22:00:07 字數 707 閱讀 5112

1.父母應該加強與孩子的溝通,多了解孩子的學習,生活還有心理。

2.父母不能太溺愛孩子,也不能管教太嚴,父母應該給孩子乙個平台,讓孩子自己獨立完成一些力所能及的事。

3.父母指導孩子養成良好的生活作息習慣。保護視力,均衡飲食,不能孩子喜歡吃什麼就給孩子吃什麼。

4.父母經常與老師交流孩子的學習情況。

5.父母在有暇的時間多帶孩子出去運動。可以每天晚上飯後溜達,也可以每週去爬次山,讓孩子多鍛鍊身體。

當然,通過對城市孩子的調查,我也發現不少農村與城市在孩子教育方面的差距以及孩

子性格方面的不同。

首先,城市孩子性格大都比較外向,開朗,動手能力強,有自己的主見,有自己的愛好。

而農村孩子一般比較內向,遇見陌生人不敢說話,一般沒有自己的主見,聽從父母的話。

我印象最深的是一次旁聽小學生五年級公升六年級的暑假數學輔導班。

授課老師講的是列項法求和,我記得那個方法我是在高中的時候才學的(我是農村的)。而且那位老師的講課水平不亞於我的高中老師。

十幾年前,農村的大學身份比城市的要多,因為農村的孩子肯吃苦,可是現在變了。城市的孩子受到更好的教育,他們也能吃苦。我明顯感覺到了作為農村人的壓力。

雖然,我憑藉自己的力量不能為農村的教育現狀改變些什麼,可是,我相信我的努力不是白費的。

我計畫暑假寒假期間,組織我的高中同學,志願在村莊為學生免費授課,向他們講一些先進的知識,開拓他們的視野。

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