左揚四，男，漣水梁岔人，大學本科，中學物理教師，2023年參加工作，先後擔任初
二、初三的物理教學工作，能擔任初中物理的迴圈教學。其高尚的師德、突出的業績，奮發向上的有為精神，深受學生家長、同仁和社會的好評，他的主要事蹟有：
一、受人尊敬的好教師形象
教師擔負的是「教書育人」的雙重任務，在育人的實踐和探索中，他始終自信用真情喚醒真情，用感恩激發感恩，用行為塑造行為，在他的班級中，你會感到輕鬆快樂的師生學習氛圍，差生不再愁眉不展，學生喜歡把真實的話兒交給老師。對個別困難的學生，他不僅在語文上給予支援，更注重在精神的引導，培育他們戰勝困難的勇氣和決心，在同事中，他那熱情奔放、善於溝通的話語總能讓你心悅誠服，執著的信念總讓人覺得團隊的力量是不可戰勝的，書寫紅窯教育史上的新篇章是每個人應盡的職責。
二、讓人信服的教學成績：
在紅窯的這幾年，左揚四老師的工作是滿負荷的，每週14節，又擔任班主任，他一刻也不懈怠，一刻也停步，高舉素質教育的大旗，一路前行。無論期中、期末還是中考，他所帶班級的物理總是一直是第一，並且每次學生得分率都在80%以上，農村中學學生生源差、底子薄，這是乙個了不起的成就。
三、碩果累累的班主任工作
作為班主任，他一直實行科學管理方法、優化管理過程，想方設法調動學生的積極性，營造「比、學、趕、超」的良好氛圍。
不時了解學生學習生活的狀況，做好細緻的思想工作，多次被評為紅旗班，特別是擔任初三班主任後，一心撲在學生身上，早上和學生同時起身，晚上等到學生都睡了才回家。高投入就有高回報，第一年就有四位同學被漣中、鄭梁梅錄取，實現了紅窯中學零的突破，今年再接再厲他們班又有24位同學被漣中、鄭梁梅錄取。
四、永不止步的教學水平
高中先進班申請報告
玩就要玩的有創意 成了大家共同的目標。從上面也可以看出，十班的創新體現在各方面，從生活中的一點一滴改變班級的程序。或許我們沒有偉大的發現，但最寶貴的是創新的意識。游過泳的人不一定推導過浮力定律，使用電腦的人不一定思考過其中的原理。生活中的許多事情就是這樣，我們很難將司空見慣的東西用創新的觀念將其進一...
個人離職申請報告
尊敬的公司各位領導 我很遺憾自己在這個時候向公司提出離職，雖然有些不捨，但希望您能諒解。在公司的這些日子裡，您無微不至的關懷讓我感動，同事間愉快向上的氛圍讓我慶幸，總體來說，公司寬鬆平等的人際關係和不斷進取的敬業精神給我留下了難忘的記憶，非常感謝公司對我的培養愛護和同事們對我的關心照顧，雖無以回報，...
轉正申請報告
集團經理辦公室 我有幸進入我們集團工作以來，被我們集團嚴明的紀律 高效的運作及同事們認真負責，高度自律的氛圍所深深吸引，深刻體會到 嚴是愛，寬是害 的含義。進入集團工作的近兩個月來，我向同事學習，凡事多看，多想，多請教，在整個集團工作氛圍的影響下，端正自己的工作態度，改進自己的工作方法，努力養成了工...