萬學·海文
一場新的戰爭開始了，載著每乙個心存夢想的人開始了奔向2010的考研之路。考研英語在開始複習時成為不少考生的薄弱環節，因為其考查的範圍廣泛、詞彙量大，而詞彙的要求也給很多考生不小的壓力。如何攻克考研英語詞彙，如何在英語大戰中稱雄，我們為大家解析一下記憶單詞的妙招。
由於單詞量大，單純背誦單詞書是廣大考研學子常用的方法，由於很多用法考生不熟悉，因此記憶起來會有難度，因此建議廣大考研學子可以採用自我檢驗的方法記憶單詞，在單詞書上不斷做標籤，來形成自己的記憶方法。
一、深入理解記憶，形成句式記憶法
首先在背單詞的時候，要仔細深入地思考，同時還要廣泛地聯想，並隨時查閱有關的資料。背誦記憶的同時，要根據所背誦的單詞組成乙個簡單句子，這樣容易記憶深刻，達到可以用自己的語言，完整、準確地說出來，並在腦海中形成用法記錄，知道在句子中是這樣翻譯的。
二、二次溫習，隔天加深印象
在形成初次的記憶印象之後，也需要回過頭來對這些詞彙進行複習，因為根據德國心理學家著名的遺忘曲線來看，人的遺忘速度是先快後慢，因此如果能及時溫故，也就是在自己對所學的材料還沒有遺忘的情況下，用不多的時間把所學的東西及時鞏固住，那麼後期的記憶也將更加深刻，不易遺忘。
事實證明，許多學習對於所學的東西，如果沒有能及時安排複習的時間，結果等到他們想複習的時候，學習的內容已經完全遺忘了。這時候就需要再花費原來同樣甚至是幾倍的時間重新學習，這就已經浪費了更多的時間，效果也不好，得不償失不該是考研複習中的方法。複習第二遍的時候，最好看自己組成的句子，更加句子中的單詞，回憶單詞其他的用法。
如果不能完全記憶，或者很模糊，一定要在書中做出標記，提醒日後複習時對此加強記憶，疏而不漏，嚴謹縝密。
三、三次複習，隔週鞏固記憶
這次重複所複習的內容，應是乙個星期前自己所學的內容。除了完成與第二此重複完全相同的程式以外，在第三次重複的複習工作時，還應注意把第一階段所學的內容進行歸納總結。美國教育心理學家布魯納認為，「人類記憶的首要問題在於組織」。
一般說來，按照乙個人自己的興趣和認識結構組織起來的材料，就是最有希望在記憶中「自由出入」的材料。對材料進行加工整理的前提是分析和綜合、加深理解，不斷的對已經有印象的材料加以鞏固記憶，那麼，這段記憶將很難在印象中消失。
四、每月為單位，綜合溫習
這次溫習的期限會加長到乙個月，也就是以乙個月為單位來複習所掌握的詞彙量。一般來說，經過前三輪的學習與複習，絕大多數內容都應已熟練無誤地掌握。如果此時還有不熟和錯誤的地方，要加倍警惕，認真補漏，並做上記號，以備階段複習和最後總複習時提醒自己格外注意。
這樣，按階段性的來鞏固加深對詞彙的記憶，遺忘速度變慢，也更深入的理解詞彙的含義，從而在詞彙運用當中做到舉一反三，游刃有餘。
最後，祝願所有備戰2010的考研學子複習順利！
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