舞動的小腳丫——中班綜合活動
設計意圖
《我的身體是個寶》是中班近期開展的乙個主題活動。圍繞著身體我們生成了許多的活動，而伴我們同行、與我們共同成長的小腳卻被幼兒忽視了。小腳在鞋子襪子的保護下很少能夠自由活動。
幼兒對它的了解不夠，對它的用途還不太清楚，只知道保護小腳步，並沒有充分發揮它的潛能。平時的藝術活動我們也較多注重手部動作，而對腳關注較少。正逢天氣漸漸地轉暖，我們的小腳也可以解開層層的束縛了。
給小腳自由，給它充分展示自己的機會，真正地讓它跳起來動起來。這次活動就在這樣的思想指導下產生了。
活動目標
1、知道小腳的用途並能用小腳來舞蹈。
2、嘗試用圖譜的形式來表現舞蹈動作。
3、體驗用腳來舞蹈的快樂。
活動準備
水彩筆（每人一支），黃色圓形泡沫板（人手乙份），塑料簍四隻，**（蹦蹦蹦和足球之歌），足球乙隻，小鈴（兩串），紅地毯，五線譜。
活動過程
一、談話引發興趣
1、以小腳的話引起幼兒興趣。
小朋友聽，什麼在響呀？（小鈴）原來是我的小腳在說話，它說它每天都躲在鞋子裡襪子裡，什麼也聽不到，什麼也看不見，今天它想出來和小朋友們玩玩，你們願意和小腳一起玩嗎？
2、小腳都出來了，它好高興喲！我們一起把小腳蹺起來讓大家看看，我們和它做個遊戲：小腳小腳動一動，小腳小腳跺一跺，小腳小腳勾一勾，小腳小腳繃一繃，小腳小腳碰一碰，小腳小腳摸一摸，小腳小腳撓一撓，哈哈，小腳小腳真可愛。
3、我們的小腳有什麼用處呢？（走樓梯、踢毽子、走路、賽跑、跳芭蕾舞、騎自行車、登山、跳繩、踢足球等。）
二、聽**自由跳舞。（**：蹦蹦蹦）
1、小腳說它最喜歡跳舞了，我們一起來跳一跳好嗎？在**跳呢？小朋友看老師準備好了紅地毯，小朋友說地毯上畫有什麼？
我們一起來看一看，數一數，這就是我們都知道的五線譜。不管是線上還是兩線之間都是動聽的音符，今天讓我們來做可愛的音符，小朋友可以站**上，也可以站在空格處，找自己喜歡的空位置，讓我們的小腳隨著**跳起來吧！
（評：在活動的安排上，我先讓幼兒穿著襪子跳，小腳活動開之後再脫掉襪子。這樣就做到了既保護孩子又促進孩子發展。
因為健康教育首先是保護，然後才是促進幼兒動作和能力的發展。如果發展建立在置幼兒身體保護於不顧的前提下，那麼發展是毫無價值的。雖說是乙個小細節，但卻體現了保護和發展的和諧統一的理念。
）2、小腳是怎麼跳舞的？
（評：在幼兒發言並示範動作時，我要求幼兒用規範的語言來表達，這樣就有利於幼兒學習動作，也有助於幼兒語言的發展，簡單扼要的語言讓人一目了然。幼兒的回答是「前後跳」「左右跳」「踢腳跳」「蹦蹦跳」「踮腳跳」「向左跳」「向右跳」「向後跳」「向前跳」「單腳跳」等。
）三、畫小腳印
1、脫襪子露出小腳丫。小腳跳得真開心呀，它說它有點出汗了，它想從襪子裡出來看看，你們說行不行呀？我們把襪子也脫了，把小腳丫露出來！脫好的小朋友腳站在圓板上。
附：脫襪子：縮起小脖子（脫襪筒至腳心），拉長小鼻子（拉出襪頭），彎彎小身子（對折），住進小房子（放進鞋子）
2、夸夸小腳丫。小朋友仔細地看看小腳丫，並用一句話來夸夸它。
3、畫小腳印。我們一起來給小腳畫一幅畫吧！把小腳印畫在我們的圓板上好不好？畫好的小朋友就站在你的腳印上。
（評：畫小腳印這一環節，在整體安排上起到了動靜交替的作用。）
四、小腳丫跳舞並製作圖譜
1、請小朋友將小腳放在喜歡的位置上，**結束時回到自己的腳印上。在跳的時候自己動腦筋跳出新的舞步。
（評：站在自己的小腳印上跳舞和剛才的自由舞蹈是兩種不同的體驗。我要求幼兒能聽著**變化小腳的動作，有間奏的地方應適當放慢速度，進行調整，在**結束時站在自己的小腳印上。
這也是培養幼兒的規則意識。）
2、第二遍**之後，提問：這次小腳丫又是怎樣跳的呢？誰想出了新的跳法？
（評：幼兒的回答更精彩，有「連續跳」「四個方向跳」：「彎彎曲曲跳」「轉圈跳」等。）
3、請在圓板背面畫上你最喜歡的跳法。小朋友小僅跳得美也說得好，能不能畫一畫呢？把我們想到的好看的舞步畫下來，可以用箭頭表示，可以用別的方法，可以自己想，也可以和別人商量，畫乙個你認為最美的舞步。
（評：這是本次活動的難點。幼兒曾經有過隊形排列的經驗，前段時間認識了一些標記，本次活動的難點在於讓幼兒嘗試用自己的方式畫標記。
這裡運用了建構主義理論，讓孩子在學習中不斷嘗試，將自己以前的經驗遷移，並且建構新的經驗。幼兒的嘗試是成功的，我們在活動中也驚喜地看到了幼兒畫的標記是各式各樣、富有創意的。）
五、出示圖譜，幼兒表演
1、幼兒展示圖譜，並講述自己的意思。
2、教師逐一出示，幼兒不斷變換舞蹈動作。教師請小朋友看著標記跳，手指著哪個標記小朋友就要跳出哪種舞步。
六、出示跳球，進行談話
1、小朋友喜歡足球嗎？老師想要組織乙個足球隊，你們想參加嗎？現在我們就要鍛鍊好身體，將來我們把足球踢出中國，踢向世界，為國爭光。
2、幼兒穿上襪子和鞋子。小腳去找襪子朋友和鞋子朋友，我們去踢球啦！
幼兒園小班綜合活動可愛的小腳丫
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