家校聯動開創家庭教育新局面
廣德縣興華小學開展家庭教育工作典型材料
廣德縣興華小學是一所寄宿制民辦小學，在校學生1400人，由於學校性質，學校十分重視家校聯動機制的建立。在十年辦學的歷程中，學校一直高度重視學校教育與家庭教育的有機結合，採取很多積極主動的做法，開創了學校——家庭教育工作的新局面：
一、建立家校聯動機制，注重家庭教育隊伍建設。
1、成立家長委員會。每學年，學校都根據學生情況，遴選重視家教、在家長中有一定影響力的家長作為委員會成員，定期召開會議，及時通報學校家庭教育的重點工作，討論家教工作的內容、措施、活動開展，使學校家教工作在家長代表中形成共識，為此項工作開展打下良好的基礎。
2、認真辦好家長學校，積極組織家庭教育培訓工作，豐富廣大家長的家庭教育知識，提高家庭教育能力。幾年來，由學校和家長委員會共同牽頭，組織了多場家庭教育專家的報告會。比如：
2023年12月19日,"成才之路"專家報告團的《望子成龍與家教方式》、2023年11月26日中國科技大學、省「成長之路」專家報告團團長許錫文教授的《著重培養孩子的好習慣》等專題報告，受到廣大家長的一致好評，使我校家長的家庭教育觀念發生了很大的改變，家庭教育工作的新局面逐漸開啟。
3、高度重視班主任對家庭教育的重要作用。充分利用班主任最了解孩子，和家長最易溝通的優勢，積極開展家庭教育工作。每次放假，班主任必須為孩子回家布置一項「愛心作業」，可以是好習慣養成，也可以是社會公德教育，要求家長積極配合完成並及時反饋。
經過長期的堅持，收到了良好的教育效果。家長普遍反映孩子懂事多了，習慣品行也越來越好。
二、注重家校聯絡，形成教育合力，努力消除「5+2=0」的現象。
1、建立校訊通簡訊平台，及時利用資訊平台反饋孩子個性變化情況，提醒家長家教方向和方法。學校一直堅持每月向每個孩子家長傳送8條以上的個性化資訊，以利於家長及時了解孩子的各方面情況，提出家教建議，形成教育合力。
2、始終堅持每週家長信制度。孩子每週放假，學校均印發致家長一封信。根據具體時令和實際情況，及時向家長提醒安全教育、發布家教資訊、學校教育教學情況、文明禮儀和良好行為習慣的培養，便於家長及時掌握安全注意事項、家教知識與方法、孩子在校學習等活動開展情況，做到及時關注、及時了解、積極配合，形成家校一體，避免了學校單方教育的乏力。
3、廣泛開展家訪活動，促進家校的互相了解。我校家訪形式多樣，全面覆蓋。
（1）、寒暑假分片大家訪：寒暑假，學校統一組織教師由行政幹部帶隊分片開展家訪活動，提出明確的家訪要求和主題，保證每學年每位學生都能家庭訪問一次，當面與家長交流溝通。
（2）、重點學生（特殊學生、留守兒童、貧困學生）由學校黨支部牽頭重點家訪，開展幫扶教育活動。
（3）、每週放假的班主任**家訪。針對班級重點學生，要求班主任在週末**家訪，及時了解學生在家情況，給家長提出家庭教育的針對性方法措施，強化家庭教育的力度。
（4）、學校設立家長服務中心，每天由行政幹部值班負責接待來訪家長，共同**孩子的教育問題，提出學校的教育建議，並做好詳細記錄。
三、開展豐富多彩的家校活動，促進家校聯絡，讓家長了解教育形勢和學校的教育理念。
（1）、認真開展好家長會活動。堅持每學期開展多種形式的家長會，通報學校近期教育教學活動開展情況，宣傳最新教育理念，提出教育建議，培訓家庭教育的方法。
（2）、積極開展校內留守兒童之家建設活動，使廣大留守兒童在學校一樣感受家庭的溫暖，彌補了家長常年在外孩子家庭教育的缺失短板，為這些特殊孩子撐起一片藍天。
（3）、開展豐富多彩的活動，積極邀請廣大家長走進學校，參與孩子在校活動，增進親子聯絡，促進教育效果。每年都安排家長參加學校的大型活動（體育節、六一兒童節、科技節等）親子活動專案，還經常開展家長開放日教學活動。通過這些活動，既增強了家長對學校教育教學的了解，又讓孩子增進與家長的感情，激發和調動家長參與孩子教育的熱情，提高家長對孩子家庭教育的重視程度，效果非常突出。
（4）創造機會，積極鼓勵家長帶領孩子參加社會實踐活動，引導家長重視社會教育與家庭教育的有機結合，培養孩子熱愛社會、奉獻國家的美德。
通過幾年來不懈的努力，我校的家庭教育工作基本形成了良好的局面。學校各項工作的開展都能得到廣大家長積極支援，學校在廣德縣及周邊地區享有良好的聲譽，同時也得到上級主管部門和各級領導的認可。學校榮獲安徽省家教名校、未成年人思想道德建設示範學校，廣德縣辦學水平督導評估優秀學校等眾多榮譽稱號。
當然，家庭教育是乙個非常廣泛的課題，學校還有很多需要探索改進的地方。我們將繼續在上級主管部門的領導下，積極開展好家庭教育工作，探索和改進工作的方法，完善工作內容，讓學校教育和家庭教育更加緊密結合，發揮更大的合力。
廣德縣興華小學
2012-8-18
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