2012小公升初----小公升初學生的高效學習方法
選自樂恩特教育
由於孩子在小學教育階段已經習慣了在家長和老師的監視下學習，所以剛剛公升進初中時不
能馬上適應自主學習、有獨立意識，這就需要老師在學校進行輔導，家長在家裡進行督促，共同幫助孩子盡快適應中學生活。
(1)應該培養孩子預習、溫習的習慣，但是在適應階段為了不耽誤孩子的學習，可以適當參加一下輔導班，幫助孩子在過渡階段能跟得上課程進度。
(2)可以給孩子預備乙個錯題本，及時糾正錯題
孩子做錯題是經常發生的事，從糾正錯誤進手也是輔導孩子的好方式。給孩子乙個專用的本子。孩子每次作業或考試出現錯誤，就讓孩子在專用的本子上將題目抄下，然後按正確的方法重做一遍。
之後分析錯誤原因，是不會審題，還是粗心大意;是沒有把握這部分內容，還是不會正確分析。用
紅筆將錯誤的內容標出。過一段時間，與孩子一起整理錯題，將錯誤的型別彙總，看一看哪部分錯的最多，哪種錯誤原因最為常見。這樣就對孩子的學習狀況有乙個清楚的了解，就可以有的放矢地輔導孩子了。
(3)把握閱讀步驟和方法，會閱讀的一般步驟
當孩子把握一定量漢字時，可以逐步培養他們把握閱讀的一般步驟：初讀，了解全文大意，劃出生字、新詞;運用工具書並採用聯絡上下文語言環境的方法認字、釋詞、疏通文意，用鉛筆標出自然段的數碼，了解各自然段的內容。
再讀，帶著文章「寫的什麼」和「怎樣寫的」兩個題目熟讀，讀後分段寫出段意，然後把幾段的意思聯絡起來，把握文章的主要內容。
精讀，捉住重點段落和重點詞語細讀，加深對課文內容的理解，在此基礎上，概括文章的中心思想和寫作特點。熟讀，按課後「作業與練習」的要求，進行寫和練，達到讀好一篇文章的目的。
(4)做讀書筆記和摘要
讀書時筆記和摘要主要包括以下方面的內容：①記下書名、作者;②採摘生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內容;④在書上批註;⑤列提綱;⑥寫讀後感。
開始時父母與孩子一起，共同閱讀一篇文章，找出文章的中心思想，逐漸就可以讓孩子獨立完成。
2023年小公升初小學數學總複習
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2019小公升初模擬
一 填空題 把正確答案填在括號裡，每小題2分共20分 l 在比例尺是的家居裝飾平面圖上量得客廳的長是3厘公尺，實際客廳的長是 公尺。2 有一種藥水，藥粉與水的比是1 8，藥水重450克，藥水中水重剋。3 用一根長100厘公尺的鐵絲做乙個長方體框架模型，已知長是12厘公尺，高是 厘公尺。4 乙個圓柱和...