一、活動目的
傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，為充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，深入利用傳統節日弘揚中華民族優秀美德，引導我校學生樹立民族自豪感，激發他們的愛國熱情，突出挖掘節日文化內涵，培養和樹立認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
根據不同節日的型別，如傳統節日、法定節日、紀念日、校園節日，特別是春節、清明節、端午節、重陽節等，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，結合學生認知規律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學生進行「節日小報」創作。
三、活動形式
發動學生收集活動的相關資料，可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊並注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，可靈活採取個人、小組、班級等方式發動學生通過校刊校報、手抄報、網頁等創造性採編各具特色的小報。
四、活動要求
1．切實加強組織領導，務必活動取得實效。開展「節日小報」主題活動，貫徹落實市文明辦主題教育實踐活動，提公升青少年思想道德建設。
2．注重結合主題，注重學生參與。各班要把開展「節日小報」主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發揮學校、社群和社會的功能，調動學生能積極參與到活動中，使傳統節日成為乙個傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。
3．注重總結經驗，及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理，認真總結，提煉好的經驗和做法，形成有操作性和指導性的經驗總結
2012.9
小學節日小報實施方案
小學開展 節日小報 活動實施方案 為充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，深入利用傳統節日弘揚中華民族優秀美德，引導我校學生樹立民族自豪感，激發他們的愛國熱情，突出挖掘節日文化內涵，我校於年月啟動 節日小報 製作活動。一 開展 節日小報 活動領導小組 組長 副組長 成員 二 活動內容 根據不同節日的型別，...
湧泉學校節日小報實施方案
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招賢鎮中心小學節日小報實施方案
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