絲絲悠揚葫蘆絲班教學計畫
————2013-2014學年第二學期
指導教師：梁煒王靜
一、 學生情況：
本學期葫蘆絲班成員共28人，大部分為中高階水平。通過上一年的學習，學生已基本掌握了《金孔雀輕輕跳》、《軍港之夜》、《康定情歌》、《沂蒙山好風光》、《映山紅》、《茶園聽歌》等曲目的演奏，以及音符、音程、休止符、節奏與節奏型、節拍、小節線、雙縱線、拍子、演奏記號、調號、音區與音域、**的速度與力度（常用術語）、省略記號、裝飾音等相關基本樂理知識
二、 教材分析
葫蘆絲是中國雲南少數民族樂器。它由一件民族特色樂器躋身於獨奏樂器的行列而贏得了人們的喜愛。葫蘆絲易學易懂，其**悠揚婉轉，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。
開發器樂訓練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學習葫蘆絲，不但能鍛鍊他們的意志，而且有助於開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產生美感享受，陶冶他們的情操。
三、教學目標要求：
1、繼續培養學生對葫蘆絲吹奏的興趣。對於學生要求在正確的手型和良好的氣息的基礎上，能熟練的演奏一些經典樂曲。
2、在已有的基礎上，繼續掌握葫蘆絲吹奏的基本技能技巧，體驗吹奏葫蘆絲的樂趣。
3、通過演奏，掌握1-2首最經典的樂曲。
4、要摸清學生目前對**知識的了解情況，民族器樂的審美能力，逐步提高學生識譜能力，掌握好演奏的技巧，在演奏的過程中，去體會美，發現美，欣賞美，盡力充實優秀學生隊伍，及時有效地調整初級班與高階班的人數，充分看到學生學習樂器的內在潛力。
四、重點難點
重點：1、複習上學期所學**知識及樂曲，能熟練演奏。
2、繼續學習基本的樂理知識，了解上波音、打音、顫音等的演奏方法。
3、鞏固以「5」為筒音的演奏指法、基本音階。
4、學習獨奏曲侗鄉之夜、高山青、軍港之歌、阿瓦人民唱起歌、希望、美麗的金孔雀、又見炊煙等。
難點常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、虛指顫音、滑音、震音）每種技巧所對應的練習曲。
希望、侗鄉之夜、竹林深處、竹樓情歌、姑娘生來愛唱歌等大型考級演奏曲目。
五、教學措施：
葫蘆絲是一門實踐性很強的藝術。這就要求在葫蘆絲教學中，應創設多種情境，提供各種形式，引導學生積極主動地投入到葫蘆絲活動中去。應充分開發學生的潛力。
要與學生良好的溝通。通過師生情感互動，激發學生表現慾望。在教學過程中，營造平等的教學氛圍，尊重學生的理解與創造，善於捕捉學生創造的閃光點，鼓勵學生產生創造的勇氣，樹立舞台表演實踐的信心，提高**表演心理素質。
1、 自身專業業務素質應不斷提高，做到勤學苦練。
2、 資訊收集和研究的能力，提高與外界同行的溝通能力。
3、為學生創設葫蘆絲**環境，多給學生傾聽葫蘆絲演奏的經典名曲。
4、在平時學習中引導學生觀察，並模仿教師吹奏的動作，鼓勵學生大膽嘗試，盡快掌握吹奏的技巧。如氣息的運用、指法的學習、節奏的掌握等等。
5、檢測與開展各種活動現結合，為學生提供自我展示的機會，並鼓勵學生大膽表演，促使其演奏水平不斷提高。
六、活動安排：（第二學期）
第一課時： 1、鞏固所學知識，
2、複習上學期所學曲目《歡樂的潑水節》、《打跳歡歌》等。
3、學習《侗鄉之夜》引子及第一樂段曲譜
第二課時： 1、複習《侗鄉之夜》第一樂段。
2、逐個檢查過關。
3、學習《侗鄉之夜》第
二、三樂段曲譜。
第四課時：1、 基本音階吹奏練習。
2、複習《侗鄉之夜》
3、學習吹奏《高山青》第一樂段。
第五課時：1、鞏固上節所學知識。
2、基本音階吹奏練習。
3、完整演奏《高山青》全曲。
4、學習吹奏《軍港之夜》第一樂段
第六課時： 1、鞏固所學知識。
2、基本音階吹奏練習。
3、集體鞏固樂曲《軍港之夜》，學生逐個過關。
第七課時： 1、鞏固所學知識
2. 基本音階吹奏練習。
3、學習《阿瓦人民唱新歌》引子及第一樂段曲譜。
第八課時： 1、鞏固所學知識
2. 基本音階吹奏練習。
3、學習《阿瓦人民唱新歌》第二樂段曲譜。
4.學習《希望》引子及第一樂段曲譜。
第九課時： 1、鞏固所學知識。
2. 基本音階吹奏練習。
3、學習《希望》第三樂段。
第十課時： 1、鞏固所學知識
2. 基本音階吹奏練習。
3、學習《美麗的金孔雀》第一部分。
第十一課時：1、鞏固所學知識
2. 基本音階吹奏練習。
3、繼續鞏固學習《美麗的金孔雀》。
第十二課時：1、鞏固所學知識
2. 基本音階吹奏練習。
3、學習《又見炊煙》全曲。
第十三課時：1、鞏固所學知識
2. 基本音階吹奏練習。
3、鞏固所學曲目，學生準備考級。
第十四課時：1、複習本學期所學知識級樂曲。
2、學生自己聯絡所學曲目，準備期末展示表演
3、鞏固所學曲目，學生準備考級。
第十五課時：1、集體匯報表演。
2、學生個人展示，選擇一首樂曲吹奏。
3、教師總結本學期學生上課情況及同學們的綜合表現，評選本學期優秀學生進行表彰。
2023年2月
葫蘆絲學習計畫
學習葫蘆絲初步計畫 一 指導思想 為實施藝體 2 1 工程和市教育局全面教育精神，開發器樂訓練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學習葫蘆絲，不但能鍛鍊他們的意志，而且有助於開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產生美感享受，陶冶他們的情操。二 學情分析 本學期開始，一到六年級同時進行葫蘆絲的學習...
葫蘆絲學習計畫
一 指導思想 開發器樂訓練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學習葫蘆絲，不但能鍛鍊他們的意志，而且有助於開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產生美感享受，陶冶他們的情操。二 學情分析 本學期開始進行葫蘆絲的學習，一切從零開始，根據年級段，學生的年齡，能力等特點給學生安排相應的學習內容。三 第一...
葫蘆絲培訓計畫
開展葫蘆絲興趣班的實施計畫 瞿昌江一 開展目的 碧江小學 培訓班 葫蘆絲興趣組 自2010年成立以來，頗有成績，得到學校領導的一致認可。學生用通過吹葫蘆絲使自己的 才能得以展現，激情得以展現。同時也豐富了學生的第二課堂學習內容，提高了學生的校園文藝生活。二 具體方案 1 各班學生自願報名，從報名者中...