實踐環節報告格式 課程設計

2022-06-25 03:36:03 字數 605 閱讀 2131

洛陽理工學院

課程設計說明書

課程名稱

設計課題

專業班級

學號姓名

完成日期

【問題描述】

編號是1,2,……,n的n個人按照順時針方向圍坐一圈,每個人只有乙個密碼(正整數)。一開始任選乙個正整數作為報數上限值m,從第乙個仍開始順時針方向自1開始順序報數,報到m時停止報數。報m的人出列,將他的密碼作為新的m值,從他在順時針方向的下乙個人開始重新從1報數,如此下去,直到所有人全部出列為止。

設計乙個程式來求出出列順序。

【基本要求】

利用單線性表的順序和鏈式兩種儲存結構模擬此過程,按照出列的順序輸出各個人的編號。其中要求順序表的刪除不移動資料元素。

【測試資料】

m的初值為20,n=7 ,7個人的密碼依次為3,1,7,2,4,7,4

【演算法思想】

【模組劃分】

小四宋體,行間距單倍行距

【資料結構】

小四宋體,行間距單倍行距

【測試情況】

小四宋體,行間距單倍行距

【心得】

小四宋體,行間距單倍行距

【源程式】

5號,times new roman

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