鎮中心初中學生
對中學生思想品德進行評定是中學德育工作的重要組成部分，通過評定，鼓勵學生發揚優點，克服缺點，促使學生不斷進步，並檢查德育工作的情況，促進德育工作水平的提高。我校十分重視此項工作，並討論制定本方案。
一、評定內容
根據《大綱》規定的教育目標、要求和《中學生守則》、《中學生日常行為規範》評定。個體包括操行評語和操行等級評定.
二、評定標準
中學生的操行等級分a、b、c、d各四個等級。合格率98%以上，力求100%；a等10%--30%左右，b、c與d三個等級由班主任教師根據學生實際實事求是進行綜合進行評定。
三、評定原則與方法
1、堅持實事求是的原則，用全面發展的觀點看特學生，實事求是的學生優缺點，防止片面性，力求客觀公正。
2、實行民主評定的方法。嚴格按自評、小組互評、教師聯評、家長評，學校政教處室審定的步驟進行。
3、操行評語由班主任負責，在個人小結和小組評議的基礎上寫出，在評語中要指出優點、缺點、努力方向，以表揚為主，對受過學校以上表彰獎勵或記過處分的要如實寫在評語中。
操行等級由班主任在徵求學生和任課老師意見基礎上評定。
四、評價專案、評價要點及分值
見劉官莊鎮中心初中中學學生思想品德評價表。
五、評定領導與管理
1、學校有專門的政教處主管學生思想品德評定工作，學生操行為優秀、良、合格、不及各，操行等級都要認真審定。
2、評定結果記入學生學籍檔案。
3、各班思想品德評價等級需填表上交政教處，並算好優秀率、良好率、合格率、不及各比率。
4、思想品德評價納入班級目標管理和班主任工作考核。
鎮中心初中
2023年9月
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