2023年鞍山市育英學校教師培訓總結

2022-06-23 13:45:05 字數 2420 閱讀 4053

教師全員繼續教育培訓總結

鞍山市育英學校

2023年12月18日

2023年鞍山市育英學校教師全員繼續教育培訓年度總結

2023年,根據鞍山市教育局《十二五中小學教師培訓規劃》和教師進修學院研訓處2023年教師培訓規劃,為規範化辦學建章立制,以群眾路線教育實踐活動指導,以師德教育為重點,堅持「面向全員、突出骨幹」的方針,堅持按需施教、學用結合、講求實效的原則,積極樹立教師正面典型,傳播正能量,充分發揮教師在建立文明城市活動中先鋒和表率作用。結合學校的實際情況確

立以校為本的教師繼續教育工作體系,創造性地開展卓有成效的教師繼續教育活動,促進教師隊伍的整體水平、素質有了大幅度的提高,學校發生了巨大的變化。

一、成立教師繼續教育領導小組,提高認識,強化過程管理,促進教師隊伍整體素質全面提高。

1、育英高中教師繼續教育培訓工作領導小組

組長:張博

副組長:王紅吳家文

2、校領導班子認真學習,統一思想,提高對教師隊伍整體建設優先發展的認識。針對學校教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學能力素質的構成特點,從學校實際出發建立起以校長為組長,校長親自抓,由教研室具體實施的教師繼續教育工作領導小組,採用「專題講座,教師論壇,遠端培訓,個人自學」的教師繼續教育工作原則,確立形成了「教師繼續教育工作網路」,制定了培訓方案。

3、教師全員培訓:

本學期完成64學時培訓任務。其中教師師德和心理健康培訓10學時;現代教育理念、教學研討36學時,班主任培訓18學時。本年度我校全員參加了教師繼續教育培訓。

(一)加強教師職業道德培訓和心理健康培訓(10學時)

認真貫徹實施《中小學教師職業道德》的要求,開展以理論培訓、思想教育、經驗交流、制度管理等方式,培養全體教職工按章辦事的規範意識,立德樹人的職業思想,情繫學生的服務意思,以校為家的奉獻意識。注重教師學科專業知識培訓,努力提高教師學科專業知識水平。按照新課程標準,組織教師參加繼續教育培訓,幫助教師樹立終身學習的思想。

此項培訓我校採取遠端教育培訓與教師讀書、座談相結合的方式進行。

我校校長要求全校教職工讀書---《魔力》,並在每次教研的時候統一學習,每週學習一章內容,並且每人說話一句感恩的話,感恩學生、感恩同事、感恩家人、感恩學……在每週一公升旗的時候,進行全校感恩教育。通過這項學習我校全校師生受益匪淺。

培訓時要求全員按時參加、認真聽講、積極參與討論。集體培訓內容、讀書筆記和個人體會性文章,教師均寫在繼續教育筆記上。

(二)現代教育理念、教學研討培訓(36學時)

加強教育教學、課堂教學技能培訓。本學期教研室與教務處對教師的備課、聽課、評課、輔導學生、批改作業等環節開展培訓,主要通過教學評優、教學觀摩、教學研討、經驗交流、課後反思等形式,對教師的教學技能進行培訓,如王敏勤教授的《高效教學的原則與策略》、魏書生的《六步教學法與課堂教學》等,提高了教師的教學基本技能,與此同時開展了人文科學、自然科學、專業知識更新與拓展等專業培訓。各項培訓主活動貫穿於學校的教研活動之中,採取靈活多樣的方法,極大地調動了教師參加培訓的積極性,切實提高了教師

教學業務水平。

按要求進行了6次遠端培訓和1次觀後交流座談,會後書寫了觀後感記入了繼續教育筆記。每週進行一次教學研討,及時反饋教學存在問題,深入研究教學方案。

(三)班主任培訓(18學時)

培訓內容:(1)學生心理健康教育。

(2)教師心理健康教育。

3)班主任工作案例及經驗交流。

二、學校在不斷總結工作經驗的同時,更加注重教師繼續教育工作科學、規範、實效的過程管理。

把提高教師隊伍整體素質作為學校發展的大計來抓。每學期,校繼續教育領導小組以市區教師繼續教育內容為支柱,定期研究學校的教師和學生的實際情況,有目的、有計畫地開展教師繼續教育活動,根據不同層次教師對繼續教育的需求,設立不同的內容,採取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續教育活動,使教師的業務學習常學常新,與時俱進,適應教育發展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查,注重過程管理,建立教師繼續教育學習筆記,詳細記載了教師參加繼續教育活動讀書感悟,****體會、教學點滴等原始資料。

三、調查反饋,整體規劃。隨著時間的發展,總會有新思想,新知識的不斷出現,為此,在實施計畫過程中,對出現的新情況及時調查繼續教育內容,從長遠的角度確定教師的發展方向,尊重教師的個性,每個人都制定自身發展計畫,確定活動內容,與時俱進,走自身特色發展的道路。

四、常規工作常抓不懈

1、繼續開展讀書活動。採取通讀、選讀、摘錄讀等形式,自學和集中學習相結合,自修和反思相結合,以教育教學專著為內容,開展讀書活動,要求教師每人每年記讀書筆記,並撰寫讀書心得。

2、嚴格按照教學常規要求和課程表上課。每一節課後都要寫教學反思或教學隨筆,教案書寫要規範、要有創新,要及時對學生的各種作業進行細緻批改。

3、教師要積極參加各種教研活動。按時完成各項任務,並作好記錄,寫好心得。

總之,在上級的領導下和全體教師的共同努力下,我校完成了2023年的教師繼續教育培訓任務。今後,我們更要保質保量完成交給我們的繼續教育學習任務,使我校的繼續教育工作更上乙個新的台階。

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