中國教育學會「十二五」重點課題
《學校心理素質養成教育研究》
2023年度課題實驗計畫 2023年3月
七星一中課題組
一、指導思想
本年度我校將以課題實驗方案為切入口，在總課題組和實驗區領導的幫助下，立足學校實際，深入開展課題研究，紮實推進實驗程序，探索培養學生優秀學習習慣的內容、方法和評價體系，提公升教師自身人格魅力，提高教師們的科研能力，培養學生良好的學習習慣，促進學校教育教學質量的提高。
二、實驗目標
1、加強實驗教師的理論學習，以理論支撐實踐，以此來提高實驗教師的科研能力。
2、結合學生實際和學科特點，確立本年度學生優秀學習習慣培養的內容。
3、探索培養學生優秀學習習慣的方法。力求通過本年度的實驗，學生在某一方面的學習習慣能有進一步的提公升。
三、具體實驗措施
（一）加強理論學習，提高認識，進一步提公升實驗教師的科研能力
本年度，我校將繼續進行實驗教師的理論學習培訓工作。培訓的形式採取集中培訓、組內研討和個人學習相結合的方式。集中培訓：
由學校教研室組織，蒐集整理與實驗相關的資料，對實驗教師進行培訓，要求做好培訓記錄，寫好培訓心得；組內研討：每學期我校都將在教研時間安排三次左右的主題研討，針對本組的實驗情況進行交流研討，學校課題實驗領導小組進行檢查；個人學習：各實驗教師針對實驗開展的需要，自行查閱圖書，上網等，也可以尋求同伴及學校領導的幫助。
（二）多措並舉，探索培養學生優秀學習習慣的方法
1、發揮課堂主渠道的作用，培養學生優秀學習習慣
課題實驗的目的是為教育教學服務，通過該項實驗培養學生形成優秀的學習習慣，從而提高課堂教學效率。因此，實驗教師要在日常教學中多留心，有目的、有意識地培養學生各種學習習慣。讓學生的優秀的學習習慣在課堂中養成，之後再在課堂教學中得以展現。
2、開展豐富多彩的活動，在活動中培養學生良好的學習習慣
本年度，我校將在不同階段開展活動，以此來促進學生良好學習習慣的養成，同時也是對實驗成果的一種匯報展示。2023年3月—6月，「小小書法家」：優秀書法作品展；「同課異構」研討課。
3、分層漸進，注重對個別學生的特別指導
由於學生的實際情況不同，學生在性格、愛好、習慣等方面也存在一定的差異性，因此在實驗的過程中要求教師在統一要求、全面規劃的前提下，對個別學生進行有針對性的指導，爭取做到讓每一位學生在不同的程度上都有不同的進步。
4、發揮家長的作用，形成合力，共同培養學生優秀的學習習慣
「家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師」。我校將在實驗期間與家長建立聯絡，向家長宣傳培養學生優秀學習習慣的重要性以及學校在此方面的舉措等，爭取家長的密切配合，共同培養學生優秀的學習習慣。同時還要求各位實驗教師對家長提出一些具體的要求，讓家長做學生的表率，給學生創造良好的學習和成長環境，注意嚴愛結合，經常和老師保持聯絡等。
5、加強課題實驗管理，重視過程研究
為了保障課題實驗的實效性，與日常教育教學相結合，不流於形式，本學期學校要求教師們將課題實驗內容融入到日常教學當中，定期交流，定期總結，定期匯報。學校課題實驗小組也加大對課題實驗的監管力度，爭取做到每月召開一次實驗例會，各課題小組交流實驗情況以及下一步的實驗計畫；至少每兩周開展一次實驗活動，並邀請學校領導參加；不定期地進行組內的實驗交流研討；每個學期開學初上交學期實驗計畫，學期末進行實驗總結，每學期至少完成一篇教育敘事或**。
新學期已經開始，我校的課題實驗工作在過去的一年中已經取得了不錯的成績，本學期我校全體實驗教師定能齊心協力，共同做好我們的課題實驗工作。相信通過我們的努力，孩子們一定會擁有許多優秀的學習習慣！
2023年度課題指南
附件1河南省教育科學 十二五 規劃 說明 本指南依據 河南省中長期教育改革和發展規劃綱要 2010 2020年 針對河南省教育改革與發展的實際需要以及教育熱點 難點 重點問題制訂。一 重大課題 1 河南省各級各類教育發展戰略問題研究 2 河南省義務教育均衡發展問題研究 3 河南省中小學教師編制科學化...
育個人學習2023年度教師繼續教計畫
碧峰中學教師 王海龍 一 指導思想 堅持學習黨的教育方針，重視理論學習，提高思想認識，更新教育觀念。將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提公升自己的教學理念，在教育教學的每乙個環節中都要尊重學生人格，遵循學生身心發展的規律。二 學習內容 本年度繼續學習 教師道德智慧型 有效上...
課題2023年度小結報告
本課題於2013年8月立項，立項以來，課題組成員嚴格執行課題組的一系列要求，扎扎實實開展各項工作，取得階段性的成果，下面就這一課題的初期實踐研究作如下小結 一 課題研究的進展情況 作了動員性的講座，為我們共同合作，開展課題打下了基礎。在課題研究前期工作中，我們力求做到 課題實施與資料積累 整理 分析...