一、 創意設計
1、 材料的選擇由學生自由選擇，其中火箭筒多數學生選用乙個或兩個塑料瓶進行製作，氣嘴選用橡皮塞和氣針，或廢舊車帶氣嘴，或有學生自己用橡皮或木材製作，側翼發射架製作
2、 模型製作
二、 作品製作按教學要求，基本能做到安裝連線牢固，外部整潔美觀，氣密性較好，有的學生製作創意很好，射程合乎要求，遠的能飛四十多公尺。
三、 作品驗收，激勵優秀
1、 採用答辯式（以一人為主，其餘人補充）將設計思路，創新意圖，材料選擇，製作過程遇到的困難，如何克服等等表述清楚。
2、 演示與評比讓每一組作品進行展示對比，製作優秀，有創意的進行加分。最重要的比較水火箭射程遠近進行評比，十公尺以內，能發射及格；十公尺以外二十公尺內良好，射程二十公尺以外優秀。
學生在講解答辯製作過程
學生在發射水火箭
老師在和學生親切交流指導
小學綜合實踐水火箭製作與研究教案設計
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