經過學風建設班會之後秉承著「德業雙修，學而不厭」的學風，引導大家牢固樹立「學而不知足」的觀念，教育同學端正學習態度，激發學習動力，培養學生嚴謹求實、刻苦鑽研、用於創新的今生這一目標，我們班組織了各項學風建設活動。
為了達到這個目標，我們班組織了以下活動：
l 加強考勤制度
全班同學在開展學風建設班會之後認真展開了學風檢查活動。學習委員在課間對同學們進行不定時的點到，查出沒到的同學，班委配合老師一起監督學生的上課考勤情況，並且及時的反映給輔導員嶽甜甜老師，並認證記錄我班每位同學的到課狀態。
l 為了提高學生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力，開展了系列的英語學習活動
為了有把握的迎接大學英語
四、六級的到來，針對英語的學習、技巧方面，我班組織了大量的英語學習活動，每天堅持一小時的背單詞活動，每天堅持一篇英語閱讀活動，大大地增強了同學們對英語的學習氣氛，增強了同學們應試的信心。
通過以上學風建設工作的開展，我院的學風情況有了較大的轉變，取得了不少可喜的進步，主要表現在：越來越多的學生能夠主動地認識到良好學風對自身學習的重要推動作用，大部分學生都強烈渴望良好的學習氛圍，並能積極主動地投入到學風建設中，我班努力打造的「人人講良好學風，班班創良好學風」的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內外舉行的文化活動、演講比賽等活動中，我班也取得了優異的成績。
學風問題深刻地影響著學生今後的進步和學校未來的發展。同時學風建設是一項系統工程，是系統內外各種要素相互作用的長期積澱，不可能畢其功於一役。必須堅持內外兼治、綜合治理、持之以恆的建設原則，學風才能呈現出新的面貌。
我班將在接下來學習生活中保持現有狀態，將學風建設進行到底。
班級學風建設活動總結報告
經過學風建設班會之後秉承著 德業雙修，學而不厭 的學風，引導大家牢固樹立 學而不知足 的觀念，教育同學端正學習態度，激發學習動力，培養學生嚴謹求實 刻苦鑽研 用於創新的今生這一目標，我們班組織了各項學風建設活動。為了達到這個目標，我們班組織了以下活動 l 加強考勤制度 全班同學在開展學風建設班會之後...
學風建設活動總結報告
x學院為期乙個月的 學風建設月 活動已經結束，商學院學風在全校一直都不錯，在全體同學和老師的共同努力下，圓滿完成學風建設月活動方案的各項日程安排，開展了豐富多彩 獨具特色的活動。此次課堂出勤率有所提高，上課遲到率有一定的降低，學習風氣有較大好轉，課堂紀律和氛圍上有很大改觀。這些成績證明開展學風建設是...
學風建設月活動總結報告
武漢理工大學學風建設月活動總結報告 乙個集體的風氣很重要，如果形成一種良好的 積極向上的風氣，會有利於每乙個成員的成長。正所謂 蓬生麻中，不扶則直，白沙在涅，與之俱黑 敦厚優良的學風對於一所大學來說 是其科研創新 培育英才的立校之本 興校之基 敦厚優良的學風對於乙個學院來說 是其蓬勃發展之必須，是其...