08市營學風建設總結
學風是乙個班級乃至一所大學的靈魂,是學校最重要也應最為受到關注的方面，是學校生存與發展的支柱。班級學風，作為學校學風的乙個微觀組成，是乙個班級能否取得成就，能否超越自身、獲得發展的關鍵所在。
2023年，管理學院08市場營銷繫在教務處和院團委的指導下，結合實際，開展了多種方式的學風建設活動，努力提高學生素質，為提高教學效果添磚加瓦，對同學們樹立良好學風起到了一定的作用，學風建設成效也隨之初步顯現。
我們班學風建設的開展與取得的成效，在某種意義上，可以說是必然的，這其中凝聚了太多人的汗水與辛勞。
一，學院的重視與要求。
管理學院一貫重視學生的學風建設，學生學習風貌可以說在全校也名列前茅，在學風建設實踐活動中，學院要求我們努力引導大學生將自身專業素質、思想道德修養和文明行為的養成與社會的需要相結合，塑造徐州師範大學管理學院特有的、良好的精神面貌。
此外，院裡倡導建立了建設學風建設工作隊伍，形成特色鮮明、實幹高效的學風建設管理體制，高度重視學風建設工作隊伍建設，通過學風建設活動實踐摸索，形成輔導員、班導師、專業教師、學生幹部和學風建設積極分子協調一致的工作隊伍。
二，嚴格紀律執行。
1，為加強學風建設，加強學風督察，我們班採取各種措施，利用各種途徑，杜絕各種違紀行為。我們班級幹部經常進行不定次數的出勤情況檢查，並把考勤情況及時上報給輔導員，及時公布，班委與老師積極配合，一起監督學生的上課考勤情況。考勤記錄作為評選先進個人、獎學金的乙個依據。
三，榜樣激勵。
1，黨員、預備黨員、積極分子在宿舍學風和班級學風建設中起到了先鋒模範作用,以親身實踐勸導大家共建良好學風。
2，另外，我們班還非常重視優秀學生的培養和選拔，注重發揮典型的帶動作用。通過學生班級綜合測評等途徑，評出院級獎學金獲得者，院級三好學生，優秀學生幹部，國家勵志獎學金等，讓這些人展示優秀學習風采，帶動學風建設，鼓勵學生勤奮學習、奮發向上、開拓進取，充分發揮先進典型在廣大學生中的示範作用。
四，目標理想教育。
我們班級力讓每一位班級成員樹立遠大的理想，確立自己的人生目標，尤其是確立在上大學期間的目標。不管是直接就業還是考研究生，方向必須要明確，只有這樣，才不至於在平常的學習生活中無所事事、走入歧途，因此，讓每位班級成員確立自己的目標，被放在班級學風建設的重要位置。
1，就業方面，我們班級請了在就業方面表現突出的達人，來我們班級傳授一些經驗，指點迷津，為大家前行提供了一些指導。
2，在考研方面，我們同樣邀請了一些在複習應考方面有獨到見解的學長學姐，以他們寶貴經驗指點大家考研路上的點點滴滴。
五，回顧與展望。
在這過去的時間裡，學風建設在大家的努力和積極配合下取得了不錯的成績，學生的精神面貌有了很大的改觀。但尚存在一些缺點與不足，如晚自習情況不是很樂觀等。展望未來，我們將再接再厲，努力構築具有市場營銷系自身特色的學風，為我們班學生的學習工作奠定堅實的基礎，盡自己最大的努力，讓08營銷系同學有意義地度過自己難忘的大學時光。
08市營陳龍
學風建設 總結報告
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