「國培」學習總結
通過這次國家計畫培訓，我有機會聆聽各位專家教誨，能通過網路和高水準老師交流，能集中精力系統的學習新的教學理念和對自己身的教學實踐反思。這無疑對我今後的教育教學工作有著很大的提公升。主要體現在以下幾方面：
一、更新教育理念
教師是課改的執行者，新課改讓教師從知識的「權威」變成學生學習的促進者、組織者、指導者，從以教師為中心變為「以學生為中心」。這樣就更好地激發學生的學習興趣，充分調動他們的學習積極性，有利於教師開展教育教學活動。提高教育教學質量。
二、增長了專業知識
新課程給了我們教改機遇，同時對我們提出了挑戰。要求我們必須更新知識結構。新課程內容的出現迫使我們更新自己原有的知識結構，通過培訓學習，擴充套件自己的知識儲存。
把原來的「教教材」變為「用教材教」。教學內容從過去的以教材為中心的單一書本知識轉變為以教材為軸線，以活動為紐帶，與現實生活緊密聯絡，充分挖掘本土資源和校本資源，充實教材內容。
三、正確的評價體系建立體
體現學生在平價中的主體地位，在各類評價活動中，學生都應是
積極的參與者和合作者，還要體現評價的主體多元化和評價形式的多樣化，教師要時刻關注評價對學生學習和教師教學的反饋作用。
四、結識了良師益友
在培訓期間，我認識了很多專家，還接觸了許多優秀的同行，在與他們的交流中，我不僅學到了許多教育教學方面的經驗，更被他們愛崗敬業的精神所感動。
總之，這次培訓雖然只有短短幾十天的學習時間，卻給我補充了元氣、增添了靈氣、煥發出了無限生機。為我今後的工作奠定了實戰基礎，在以後的工作中，我會借鑑專家和老師們的經驗，理論聯絡實際，及時為教育教學建設和教育教學發展出謀劃策，不斷的去錘煉自己、完善自己、提高自己的教育教學理論水平和課堂實際教學水平，爭取使自己成為一名優秀的人民教師。
2019擴大國家計畫免疫查漏補種活動工作總結
洪恩鄉衛生院 為鞏固常規免疫基礎，消除免疫空白，築牢免疫屏障，確保無脊髓灰質炎狀態，力爭消除麻疹目標。根據縣衛生局及縣疾控中心的精神及安排部署,縣疾控中心下發了 柘城縣2012擴大國家計畫免疫查漏補種活動實施方案 於3月16日 3月21日排查摸底，3月24日 3月25日補種 一 領導重視 組織完善 ...
2019擴大國家計畫免疫查漏補種活動工作總結
韓道口鎮衛生院 為有效控制麻疹發病率 順利實現消除麻疹的目標，根據縣衛生局及縣疾控中心的精神及安排部署,縣疾控中心下發了 夏邑縣2012擴大國家計畫免疫查漏補種活動實施方案 於3月8日 3月17日，在全縣範圍開展針對8月齡 14周歲的兒童為重點的國家計畫免疫查漏補種工作。現查漏補種工作已圓滿結束，特...
國培計畫培訓學習總結
在培訓中無論是每一次的聽課學習，還是聽專家的課堂教學展示，都讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光。我異常珍惜這樣的機會，因為他們為我提供了寶貴的教學案例和資源，讓我從自身出發尋找差距，反覆的琢磨和鑽研，不斷的反思和總結。對我來說，短幾十天的骨幹教師培訓，不論從理論還是教學上，都是乙個讓...