這個學期的形式與政策課由於以往的經驗，課堂展示的質量比以前有明顯的提高，並且評委的平凡方式也更科學更全面，獎勵機制也得到了健全。
此次我所在小組負責的主題是十八屆三中全會的背景，將其劃分為兩大部分，即經濟背景和民生背景。經濟背景包含了基本經濟制度，市場與**的作用關係，財稅體制，金融改革以及開放型經濟的背景。民生背景則包括城鄉二元結構，創業就業需求以及資源**。
我們的主要與討論基礎是，《決定》中指出：經濟體制改革是全面深化改革的重點。其核心問題是如何處理好**和市場的關係，使市場在資源配置中起決定性作用和更好地發揮**作用；加快完善現代市場體系、巨集觀調控體系、開放型經濟體系，加快轉變經濟發展方式。
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，是中國特色社會主義制度的重要支柱，也是社會主義市場經濟體制的根基。公有制經濟和非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎；圍繞更好保障和改善民生、促進社會公平正義深化社會體制改革，改革收入分配制度，促進共同富裕，推進社會領域制度創新，推進基本公共服務均等化。
形勢政策課的存在讓我們更多地思考和體驗了真實的經濟。
形勢與政策課感想
兩期的形勢與政策課給我們帶來了很多關於學習和以後就業的收穫，以下是我這兩次上課的一些感想。我想說的第一句話就是 事在人為，一分耕耘一分收穫！1 生物技術是個有前途的專業，這也是公眾對這個專業的評價。21世紀是生物世紀，也許大家會說這個時間還得等待20年，是的，但我想說有希望才有出路啊，機會面前人人平...
形式與政策
當前嚴峻就業形勢下大學生四年規劃 今年全國高校畢業生人數已達到631萬人，比上一年增長了20萬人，整體增長趨緩。預計明年大學畢業人數將上公升到約700萬，到2011年，大學畢業生人數將接近760萬，達到最高峰。據國際勞工組織最新發布的就業報告顯示，全球金融危機遠遠沒有結束，發達國家的就業崗位在201...
形式與政策
大四最後一學期，即將要和大學四年的同窗分別的日子有難過有不捨，還有淡淡的遺憾，覺得時間匆匆一晃四年的時間就過去了。說好班上一起的畢業旅遊也隨著大家找工作忙碌的步伐一起煙消雲散，總覺得大學應該留下點兒什麼有意義的東西，等10年20年大家在一起相聚的時候能有共同記憶相同的話題，那時年少瘋狂過 笑過 哭過...