為進一步構建「書香校園」，引領我校教師樹立終身學習理念，提高教師隊伍的綜合素質，學校將組織全體教師在暑假期間繼續開展讀書活動。
一、指導思想
開展「教師讀書活動」，是為教師進一步加強理論學習，拓寬知識視野，不斷豐富自身的條件性知識搭建學習平台，幫助廣大教師切實轉變教育觀念，促進課程改革全面推廣，全面推進素質教育，有效提公升我校基礎教育水平。
二、具體要求
1、暑假期間每位教師至少選讀1~3本有價值的教育書籍，並做好讀書筆記。
2、提倡個人自學與集體學習、短期與長期學習，理論學習與教育教學實踐相結合的多樣化的學習方式。
3、暑假結束，教師上交讀書筆記及教育隨筆或讀後感（計入個人教育學分）。
4、8月下旬舉辦讀書成果交流會，展示教師們的讀書成果。屆時將評出10篇優秀讀書心得或教育隨筆。
5、讀書內容：教育報刊、教育理論書籍。教育書籍目錄見參考目錄。
三、讀書活動領導小組
組長：李寶明
副組長：隋書生劉德言曹玉泮崔友民
成員：劉江高燕任華中郝光輝宋曉青
參考書目：
1、《給教師的100條建議蘇霍姆林斯基
2、《我的教育探索：顧明遠教育文選》 ……顧明遠著
3、《「新基礎教育」探索性研究報告集》 ……葉瀾
4、《何炳章文選》（一、二、三卷何炳章
5、《新課程改革與課程評價葉瀾主編
6、《重建學校精神家園葉瀾主編
7、《新基礎教育論葉瀾主編
8、《教師角色與教師發展新探葉瀾主編
9、《基礎教育課程改革綱要解讀鐘啟泉
10、《教師與課程鐘啟泉
11、《教育的理想與信念肖川
12、《教育的視界肖川
13、《基礎教育課程改革的四大支柱》 ……余文森
14、《聚集新課程ⅰ》、《聚集新課程ⅱ》 ……李建平
15、《校本教學研究劉良華
16、《校本行動研究吳剛平
17、《新課程的深化與反思余文森、吳剛平
18、《靜悄悄的革命李季湄編譯
19、《多元能力課堂中的差異教學》 ……劉頌譯
20、《新課程的教學策略與方法周小山、嚴先元編著
21、《多元智慧型：理論方法與實踐》 ……吳志巨集
22、《劉佛年教育文選金一鳴等編
23、《魏書生文選魏書生著
24、《著名教育家演講鑑賞張泉君主編
25、《走在教育的邊緣劉鐵芳
26、《寫在新教育的邊上朱永新
27、《幻想之眼——乙個教育者的內在衝突》 ……張文質
28、《前方是什麼吳非
29、《教育凝眸郭志明
30、《溝通與融合——中國近現代教育思想史》……朱永新
有關教育**：
教育**：
k12教育網：
1+1教育社群：
東營市育才學校讀書領導組
2010-7-7
育才學校校本教研計畫
育才學校2009 2010學年校本教研計畫 校本教研是為了解決本校及本校教師在發展中面臨的問題而進行的一種教研活動，也是立足並充分利用本校特色 資源的研究。為了貫徹落實上級有關檔案精神，建立 以校為本 的教學研究制度與工作要求，充分發揮教學研究工作在基礎教育課程改革中的作用，提高我校教師實施素質教育...
育才學校對聯集錦
1.上聯 鄭董替百姓解憂一心育人老驥伏櫪壯心不已厚積薄發十六載終雄唱天下下聯 方局為弋陽教育三個目標壯志凌雲忍辱負重走馬上任才二春就華夏唱響橫批 弋教新曲 老師邵育飛 2上聯 德育為首抓養成塑造紳士淑女下聯 教學為本學永威建立高效課堂橫批 育才特色 老師 邵育飛 3上聯 和風吹拂春色溢滿紅土地 下聯...
育才學校學生寢室文明公約
為了營造 文明 整潔 健康 溫馨 的寢室文化氛圍，保證住校學生有乙個良好的生活和休息環境，保證學生正常的學習和學生的身體健康，保證學校教育教學特制定本制度。1 起床鈴響後，由寢室當天值日生負責催叫住寢室學生起床，各自迅速整理內務。2 早上起床鈴響後離開寢室去教室學習，早餐後由當天值日生打掃衛生。3 ...