目錄一、廣東省普通高中學科教學水平評估指標1
1.普通高中語文教學水平評估指標（初稿1
2.普通高中英語教學水平評估指標（初稿7
3.普通高中數學教學水平評估指標（初稿13
4.普通高中思想政治教學水平評估指標（初稿19
5.普通高中歷史教學水平評估指標（初稿26
6.普通高中地理教學水平評估指標（初稿33
7.普通高中物理教學水平評估指標（初稿39
8.普通高中化學教學水平評估指標（初稿45
9.普通高中生物教學水平評估指標（初稿52
10.普通高中美術教學水平評估指標（初稿58
11.普通高中**教學水平評估指標（初稿65
12.普通高中體育與健康教學水平評估指標（初稿）……………………72
13.普通高中資訊科技教學水平評估指標（初稿78
14.普通高中通用技術教學水平評估指標（初稿85
15.普通高中綜合實踐活動教學水平評估指標（初稿）…………………91
二、廣東省普通高中教學水平評估組工作方案99
1．評估的組織和實施99
2．評估組人員構成及分工99
3．評估工作過程指引102
4．評估意見的形成及反饋110
5. 評估日程110
三、附件111
1．廣東省普通高中教學水平評估學校備查材料目錄 …………………111
2. 課堂教學評價簡表114
3. 學科評估反饋意見參考格式115
4．學校評估初步反饋意見參考格式119
5．廣東省普通高中教學水平學校評估意見參考格式 …………………122
6．國家級示範性普通高中初期督導驗收整改情況反饋意見 …………122
7. 廣東省普通高中教學水平評估各項會議參考議程 …………………124
8. 廣東省普通高中教學水平評估學校教學水平自評報告及廣東省
國家級示範性普通高中初期督導驗收整改報告示例 ……………125
一、廣東省普通高中學科教學水平評估指標
1．廣東省普通高中語文教學水平評估指標
本指標體系包括4個一級指標領域，11個二級指標專案，52個要素。
說明:1．評估結論為：「優秀」、「合格」和「不合格」三種。
2．本方案二級指標共11項，總分值100分,最小單位為1分；得分達到總分的85%以上，結論為「優秀」；達到總分的60%以上為「合格」；得分在總分的60%以下，結論為「不合格」。
廣東省普通高中語文教學水平評估指標
自評總得分： 他評總得分：
評估專家簽名：
2．廣東省普通高中英語教學水平評估指標
本指標體系包括4個一級指標領域，11個二級指標專案，53個要素。
說明:1．評估結論為：「優秀」、「合格」和「不合格」三種。
2．本方案二級指標共11項，總分值100分,最小單位為1分；得分達到總分的85%以上，結論為「優秀」；達到總分的60%以上為「合格」；得分在總分的60%以下，結論為「不合格」。
廣東省普通高中英語教學水平評估指標
自評總得分： 他評總得分評估專家簽名：
3．廣東省普通高中數學教學水平評估指標
本指標體系包括4個一級指標領域，11個二級指標專案，52個要素。
說明:1．評估結論為：「優秀」、「合格」和「不合格」三種。
2．本方案二級指標共11項，總分值100分,最小單位為1分；得分達到總分的85%以上，結論為「優秀」；達到總分的60%以上為「合格」；得分在總分的60%以下，結論為「不合格」。
廣東省普通高中數學教學水平評估指標
廣東省普通高中教學水平評估組工作方案
目錄1 評估的組織和實施99 2 評估組人員構成及分工99 3 評估工作過程指引102 4 評估意見的形成及反饋110 5.評估日程110 廣東省普通高中教學水平評估工作方案 依據 廣東省教育現代化建設綱要 2004 2020年 廣東省普通高中教學水平評估方案 試行 等檔案精神，制定本工作方案。1....
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