八年級（上）期末複習資料——實驗專題
☆八年級物理上學期重點實驗列表：
過關訓練
1、 在對聲音的特性進行研究的試驗中，試驗小組分別進行了如下兩個實驗：
（一）研究音調與什麼因素有關
如圖，將一根長約100cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿，使它的一部分伸出桌外。撥動它的頂端，可以觀察到鋸條在振動的同時發出聲音。然後改變鋼鋸條伸出桌外的長度，再次撥動它，可以觀察到鋸條振動快慢的變化，並能感受到聲音的音調也隨之發生變化，類似實驗再做幾次，有關資訊記錄如下**中
（1）對**資訊分析，我們可以知道，音調與有關，且音調越高
（2）根據**資訊，我們會發現其中一次實驗沒有聽到聲音，請你就這個現象給出的合理的解釋
（二）研究響度與振幅的關係
用大小不同的力敲打音叉，並將細線懸掛的桌球放到音叉旁邊，桌球會被音叉彈開。用不同的力敲打音叉，桌球被彈開的距離也會有所改變，具體的現象記錄如下**
（1） 該實驗中將桌球放在音叉的旁邊，並觀察桌球被彈開的距離，這樣做的目的是
（2） 從實驗過程中記錄的有關資訊我們可以知道，響度與振幅有關，且振幅越大，響度越
（3） 有同學認為，實驗中的桌球被音叉彈開說明了聲音具有能量。你認為這種說法是否合理，並說明理由。答
2、 為了**光的反射規律，同學們進行如圖所示的實驗,並將測量的資料記錄在了**中。請你分析有關資訊並回答下列有關問題：
1）第2次實驗的資料沒有記錄完整，漏掉的資料應該是
2）第次實驗的資料存在錯誤,你覺得導致這個錯誤的原因可能是什麼
3）從修正好的資料中可以得到什麼結論
4）**反射光線與入射光線是否在同一平面內時，將紙板b向後折，在紙板b上 （填「能」或「不能」）看到反射光線，該現象說明
5）如果讓光線逆著of的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著oe方向射出，這表明反射現象中，光路是的 。
3、在**「平面鏡成像的特點」的實驗中（如圖所示），
【實驗器材】半透明玻璃板，兩隻大小、外形完全的蠟燭
【實驗步驟】
①把平板玻璃立在桌面上，記錄玻璃板位置mn；
②把點燃的蠟燭a立在玻璃板前並記錄a的位置，再把蠟燭b（需要不需要點燃）放在玻璃板後面，並移動蠟燭b的位置，直到使它與蠟燭a的像 ，記錄b的位置。
③改變蠟燭a的位置，重複步驟②
【實驗分析】
1）關於實驗中用到半透明玻璃板的兩個問題：
①用半透明玻璃板代替平面鏡是為了
②為了減小誤差，玻璃板應該盡量選用 （厚or薄）的
2）他選擇的蠟燭b與蠟燭a的大小、外形完全一樣是為了
3）通過實驗可以發現無論如何移動蠟燭a，蠟燭b都可以與a的像重合，這說明平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關、無關）。
4）測量蠟燭a、b到平面鏡的距離，可知平面鏡所成的像與物體到平面鏡距離
將ab連成一條直線，可以發現平面鏡所成的像與物體的連線與平面鏡
5）如果在像的位置放乙個光屏，光屏上承接到像（選項「會」或「不會」），這說明平面鏡所成的像是________像（選填「虛」或「實」）。
【實驗結論】
綜上所述，平面鏡成像具有以下規律：
第一、平面鏡成像；
第二、平面鏡所成的像大小始終與物體
第三、平面鏡所成的像與物體到平面鏡的距離始終
第四、平面鏡所成的像與物體的連線與平面鏡
【補充問題】如果實驗中無論如何移動蠟燭都無法使蠟燭b與a的像重合，最可能的原因是
4、在做「**凸透鏡成像規律」的實驗時
（1）實驗準備如圖（1）所示，應該調整使燭焰、凸透鏡、光屏三者的
圖（1圖（2）
中心在目的是
【拓展】如果實驗情形如圖（2）所示，應該做將向移動
（2）從實驗中我們可以知道：
①當u>2f，成像，對應的應用是
②當f③當u（3）用凸透鏡觀察課本，課本應該在內，且在該範圍內適當 （遠或近）些
（4）把下圖甲所示的乙隻點燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側調節光屏位置可找到乙個清晰的像。這個像是下圖乙中的
（5）在實驗中，光屏上出現了清晰的燭焰像．已知凸透鏡的焦距為f，由此可以判斷像距v和物距u所在的範圍是多選）
a．vb．fc．u>2f
d．f（6）光源「f」放在1、2倍焦距之間，其大小如圖所示，如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像應該是
【補充問題】
（1）在實驗操作無誤的情況下無論如何移動光屏都無法在光屏上得到清晰的像，其原因可能是
（2）凸透鏡成像時暗藏的規律：
①當物距大於像距時，像是當物距小於像距時，像是
②物體離焦點越近，像離透鏡越所成的像越
（3）小剛發現所用的凸透鏡沒有標明焦距，請你幫他設計出2種測凸透鏡焦距的方法。
方法1（有太陽時
方法2（無太陽時
（4）某同學在**凸透鏡成像的規律時，在光屏上得到了乙個清晰的燭焰的像，為使光屏上清晰的像變大些，下列調節方法可行的是
a．將蠟燭適當遠離透鏡，光屏適當靠近透鏡
b．將蠟燭適當靠近透鏡，光屏適當遠離透鏡
c．將透鏡適當靠近蠟燭
d．將透鏡適當靠近光屏
（5）在**凸透鏡成像規律時，凸透鏡a成像情況如圖甲所示，保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡a換為凸透鏡b，成像如圖乙所示，則凸透鏡a的焦距凸透鏡b的焦距。
5、如下圖所示，小李同學用此裝置**冰熔化過程中溫度變化情況．
（1）他將觀察到的溫度計示數變化情況記錄在右表中.請完善**，並在右上圖的座標紙上畫出冰熔化過程中的溫度隨時間變化圖象．
（2）某時刻溫度計的讀數如上圖所示，此時的溫度是
（3）第 min時，冰開始熔化，整個熔化過程持續了 min
（4）從實驗可知冰是選填「晶體」或「非晶體」），熔點是
（5）在冰熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰停止熔化。將試管放回燒杯後，冰又繼續熔化。說明晶體熔化時需要選填「吸收」或「放出」）熱量。
（7）從實驗中我們可以知道：
a、晶體熔化需要滿足兩個條件：（一）溫度要達到 ；（二）需要
b、晶體熔化時最重要的特徵是熱但溫度
【補充問題】
（1）將裝有冰塊的試管放入裝水的燒杯加熱，這樣做的目的是使冰塊
（2）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊
（3）冰塊熔化完後繼續加熱，直到燒杯中的水沸騰，則試管中的水是否會沸騰？
（4）下表是其他同學的實驗記錄**
從**中可以發現冰與蠟在熔化過程中最大的區別是
6、小凡同學在實驗室做「觀察水的沸騰」實驗，當水溫為82℃時開始記錄資料，以後每隔lmin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰一段時間後停止讀數，其資料記錄如下表所示。
上海2023年八年級第一學期期末複習幾何證明 3
第三類 考察直角三角形性質 直角三角形斜邊的中線等於斜邊的一半 1.已知 如圖，在 abc中，a 30 acb 90 點m，點d分別為ab，mn的中點.求證 cd ab 2.已知 abc的高bd ce相交於點o，m n分別為bc ao的中點 求證 mn垂直平分de 3.已知 如圖，ad cd,bc ...
上海2023年八年級第一學期期末複習幾何證明 1 2
1.2.3.已知 如圖，在 abc中，c 120 變ac的垂直平分線de與ac ab分別交於點d和點e.1 作出邊ac的垂直平分線de.2 當ae bc時，求 a的度數.4.如圖所示，在中，1 尺規作圖 作線段的垂直平分線 保留作圖痕跡，不寫作法，寫出結論 2 在已作的圖形中，若分別交及的延長線於點...
八年級物理2019學年第一學期期末複習計畫
八年級物理備課組 複習時段 12月21日 2010年1月15日，四周時間，平均每班約12課時。本複習計畫按12課時安排。複習範圍 讓我們起航 第一章 聲 第二章 光 第三章 運動和力 至 力的合成 止 其中重點複習部分為 第二章 光 至 力的合成 這裡是考慮到學生的光學部分普遍基礎較差 複習策略 在...