思想品德
第一講：孝敬父母，尊敬老師
一.孝敬父母
1.我們如何孝敬父母？（孝敬父母，在生活中應做到哪幾個方面？）
（1）孝敬父母,就要聽從父母的教誨，認真學習，踏實做人。
（2）孝敬父母，就要體諒父母和家庭的困難，生活上艱苦樸素，不向父母提過分的要求。
（3）孝敬父母，就要親近、關心和幫助父母。
（4）孝敬父母，就要贍養父母。（不僅要在物質上贍養父母，更要在精神上關係父母。）
2.孝敬父母體現在日常生活中，作為中學生的我們應該怎樣「報得三春暉」？
①認真學習，努力學好科學文化知識；②常與父母談心，與父母溝通；③尊重父母，正確地接受父母的教育；④關心、理解父母，克服逆反心理等。
3.我們與父母產生矛盾的主要原因是什麼？
我們與父母在知識水平、思想觀念、行為方式等方面存在差異，對同乙個問題的看法、態度不一定相同，這是雙方矛盾產生的重要原因。
4.如何與父母溝通？（與父母溝通的有效途徑和方法是什麼？）
（1）要認識自己的變化和特點，主動與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的願望。（2）客觀的看待自己與父母在知識和能力上的差別，從內心尊重父母，愉快的接受父母正確的意見和建議。 （3）了解父母的辛苦、困難，體驗父母的情緒和需要，關心父母的身體和心理狀況，給與父母更多的精神安慰。
（4）調節、控制自己的情緒、態度，克服逆反心理。（5）妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關係。
二.尊敬老師
1.怎樣尊敬老師？
對老師的尊敬體現在日常的學習和生活之中。
（1）虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求； （2）感激老師的關心和教育；
（3）與老師交往時，謙虛、恭敬、有禮貌； （4）關心、體諒和幫助老師。
2.如何才能建立良好的師生關係？
①客觀認識初中時期師生關係的特點，擺正自己的位置，在追求獨立自主的同時，自覺接受老師的指導。
②正確對待老師的表揚與批評。
③了解老師的優點和長處。
④理解和寬容老師的缺點、過失。
⑤尊重.關心老師，主動熱情與老師交往。
3.簡要的說說中學生應該如何與老師交往？
尊重老師的人格；尊重、理解老師的勞動；當被老師誤解或與老師發生矛盾時，要通過恰當的方式與老師坦誠交流。
4.你理想中的師生關係是什麼樣的？
希望與老師建立起平等.民主.互相尊重和互助的新型師生關係。
5.你的學業進步了，思想覺悟提高了，此時，你最想對老師說什麼？
我想對老師說——老師，我們謝謝你！我們的成績中凝結著你辛勤的汗水，謝謝你的關心和諄諄教導。
第二講：交友與追星
一.交友
1.男女同學之間的異**往，如果處理不當會有什麼不良影響？正常的男女同學交往應該注意些什麼？
①男女同學的異**往如果處理不當，就會影響學習，影響身心健康。
②自然、適度（或：坦然大方、掌握分寸；或：把握分寸，不過分隨便，避免諸如嬉笑打罵，你推我拉之類的舉止）。
2.怎樣與異性同學正常交往？
在與異性同學交往時，要遵循「自然」和「適度」的交往原則；要正確認識，坦然處之；要相互關心，相互幫助；要認真嚴肅，公開交往。
二.追星
1.中學生追星是青少年從孩童向**成長過程中的生理心理過程的反映。中學生追星主要出自什麼心理？（4分）
①崇拜心理；②時尚心理；③從眾心理。
2.中學生「追星」本身無所謂好壞，但是，如果對明星盲目崇拜、瘋狂迷戀，以至喪失自我，就會妨礙我們的學習，影響我們的生活
3.對於明星、對於偶像，我們要看到他們成功背後奮鬥和艱辛 ，要崇拜他們成功背後的奮鬥精神和優秀品質。
4.從眾現象主要表現為心理從從和行為從眾 。
5.從眾具有兩重性，既有積極的作用，也有消極的影響。請你談談盲目追星對我們青少年的健康成長有哪些消極影響？
①弱化自我意識，束縛獨立思考。②抑制開放、競爭、開拓和進取的意識，阻礙獨立性的培養。③窒息個性的培養，扼殺創新精神和創造力等。
6.在現實生活中，為避免盲目從眾，我們中學生應該怎樣做？
①要善於分辨是非，養成獨立思考的習慣，避免盲目從眾；（2分）②用理性的眼光看待明星，用批判的眼光審視偶像；追尋自己的理想，選擇自己的道路，成為我們自己；對於明星、偶像，我們崇拜他們成功背後的奮鬥精神和優秀品質，讓它成為我們前進的動力。
第三講：與法同行
一.不良**
1.沉迷網路有哪些危害？
沉迷網路會荒廢學業；沉迷網路影響身心健康；沉迷網路容易導致走上違法犯罪的道路。
2.在你身邊的未成年人中還存在哪些不良習氣？
①曠課、夜不歸宿；②打架鬥毆、辱罵他人；③參與賭博或變相賭博；④進入未成年人不適宜進入的場所。
3.青少年如何拒絕不良**？
（1）客觀地分析不良**的危害，理智地拒絕不良**。
（2）把時間和精力放在學習和健康的娛樂上，不涉足營業性歌舞廳、不健康的錄影廳、遊戲廳和網咖等容易滋生黃賭毒和其他不良現象的場所；發現學校周邊200公尺內有這些營業場所的要舉報。
（3）學會控制自己的慾望和衝動；特別是在沒人監督的時候，嚴格要求自己，克制自己的衝動和慾望，不做自己想做而不應該做的事情。
（4）遵守道德規範、法律法規和校紀校規。
二.違法犯罪
1.什麼是違法行為？
違法是指不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的行為。
2.違法行為的種類及相應的法律責任。
違憲行為、民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為，分別應受到違憲制裁、民事制裁、行政制裁和刑事制裁。
3.犯罪的基本特徵是什麼？
（1）犯罪是嚴重危害社會的行為。嚴重社會危害性是犯罪最基本的特徵。
（2）犯罪是觸犯刑法的行為。刑事違法性是犯罪的法律標誌。
（3）犯罪是應受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性是嚴重危害性及刑事違法性的必然結果。
4.刑事制裁又稱為刑罰。刑罰又分為主刑和附加刑。
主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。
附加刑包括罰金、沒收財產和剝奪政治權利。
5.從不良行為到嚴重不良行為、再發展成為犯罪的過程，給我們什麼啟示？
①從不良行為到嚴重不良行為，從一般違法到犯罪，只有一步之遙，沒有不可逾越的鴻溝，不良行為和嚴重不良行為可能發展成為犯罪。
②我們青少年應從中吸取教訓，要加強自身道德修養，自覺抵制不良**；從小樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵守法紀，注意防微杜漸，做乙個有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民。
第四講：與挫折同行
1.造成挫折有哪些因素？
（1）環境因素。包括自然環境（如：自然災害）和社會環境（如：戰爭）。
（2）家庭因素。如家庭人際關係、父母教育方式等。
（3）學校因素。如教師素質、學校裝置等。
（4）個人因素。如人的身體條件、智力、個性等。
2.怎樣面對人生道路上的挫折？
正確的認識挫折、困難與失敗，勇敢的面對它們，學會用靈活的策略、理智的態度克服它們；培養堅強的意志品質，樹立遠大的人生理想，用勇氣迎接困難，以意志應對挫折。
3.戰勝挫折的方法及途徑是什麼？
（1）正確認識挫折，樹立正確的態度。
（2）學會一些排解挫折感的方法，進行自我疏導。
（3）培養良好的人格品質，努力在實踐中鍛鍊、提高承受挫折的能力。
（4）培養堅強的意志。
（5）樹立遠大的人生理想。
4.「我的挫折經歷」的課堂體驗。（10分）
①要上學了，媽媽因為加夜班而晚起沒有做好早餐，我會
②學習成績達不到自己的目標，我會
③乙個平時最要好的同學突然不理自己了，我會
④評為優秀學生後卻遭到同學的諷刺，我會
⑤未及時完成作業，受到老師批評，我會
⑥評為優秀學生後卻遭到同學的諷刺，我會
（答案： ①自己去買早餐。② 繼續努力。
③弄清原因，冷靜處理。④冷靜對待，並查詢自己不足及時改正。⑤向老師道歉，保證不再發生此類情況。
⑥平靜對待，並查詢自己不足及時改正 。）
八年級語文上學期期末總結
擬寫人 鄧韻致 回首這一學期所走的路，一頁一頁地去翻一下，或成功，或失誤，無不包含著耕耘的辛酸，也深知自己肩上的重任。因此本學期來，我始終堅持認真備課 上課，及時批改作業，做好課後輔導工作，課下廣泛涉獵各種知識，教書育人，從而不斷提高自己的教育教學水平，現將工作做如下總結 一 深入學習教育教學理論，...
八年級語文上學期期末複習句子仿寫
6 大自然能給我們許多啟示 滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恆 大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽 7 人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛蓮花，愛她的愛她的愛她的 人們都愛春天，愛她的愛她的愛她的 8 風從水上走過，留下了粼粼波紋 陽光從雲中穿過，留下...
八年級物理上學期期末複習計畫
今年的複習時間緊 任務重 對老師的要求更高，如何在有限的複習時間內提高複習的質量和效益，是我一直深思的問題。為了更好地完成本學期的物理教學任務，進一步提高物理教學質量，特制定複習計畫如下 複習目的 1 查缺補漏，加強基礎知識，提高知識的綜合運用能力 2 抓住基本知識與技能，提高中 下等學生的成績 3...