(09------10學年度)
一、基本情況：
姓名任課班級任教科目
二、崗位目標：
1、全面貫徹黨的教育方針。努力學習教育理論，積極開展教育教學研究，認真總結經驗，在實踐中不斷完善提高理論水平和教學業務能力。
2、關心學生,熱愛學生。言行一致，表裡如一，以身作則，言傳身教，為人師表。
3、遵守學校的規章制度，遵守中小學教師職業道德規範，愛護學校，搞好教師之間的團結、協作，做到互幫互學、共同提高，維護其他教師在學生中的威信。
4、熟悉、鑽研課標和教材，認真備課，做到學期初有計畫、課後有輔導、期末有總結，有工作改進措施，對學生要進行適量的考查測試。
5、課堂教學中要體現教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，有效合理的利用各種**，培養學生的創新思維。
6、深入開展素質教育，以優化課堂結構為核心，要求講授正確無誤、文道結合、激發學生興趣，作業練習的質和量安排恰當，批閱有章，當堂教學效果達到教案設計目的。
7、教書育人、管教管導，對學生全面負責，既要嚴格要求，大膽管理，又要耐心教育，不得擅自將學生轟出課堂。面向全體學生，因材施教，對學生不偏愛、不厭棄，努力做好後進生的輔導和轉化工作。教育學生必須堅持「動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆」的疏導方針，嚴禁體罰和變相體罰學生。
8、學習和應用教育學、心理學基本原理，探索教學規律，積極改進教法，提高課堂教學效率。善於總結教育教學經驗，每學期每人至少發表或向學校提交一篇**
9、嚴格要求學生，要求學生作業書寫格式規範化，培養學生良好的學習習慣和行為習慣。
10、按教導處編排的課程表上課，不遲到、不早退、不壓堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具應事先準備好。
11、上課期間其他教師（包括班主任）未經上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須徵得上課教師同意。
12、服從學校安排，按時填寫有關表冊，根據學校需要做一些臨時工作，尊重科學、實事求是、不掩飾錯誤、不弄虛作假。
13、禮貌接待家長，學生未到校、發生不安全事故或生病等特殊情況，要及時和家長取得聯絡。
14、按時組織放學，淨校後不得留置學生，未經學校或當班領導同意，不得私自組織活動。
責任人簽名校長簽名：韓春秋
堽城鎮樊營完小
中心完小教師例會制度
調研結論 綜上分析，我們認為在學院內開發 diy手工藝品 商店這一創業專案是完全可行的。這裡有營業員們向顧客們示範著製作各種風格炯異的飾品，許多顧客也是學得不亦樂乎。據介紹，經常光顧 碧芝 的都是些希望得到世界上 獨一無二 飾品的年輕人，他們在琳琅滿目的貨架上挑選，然後親手串連，他們就是偏愛這種 的...
樊營完小2019教科研工作計畫
堽城鎮樊營完小2010 2011學年度 教科研工作計畫 一 指導思想 繼續堅持 以人為本，以研興教，以研強師 的思路，以教育科研為先導，以課題為載體，活動為依託，凝聚班組活力，積極開展以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，加強課題研究和新教材的使用及研究，轉變教師觀念，提高課堂教學效率，探索...
學年茂梧完小教師培訓總結
教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一支充滿活力，勇於探索，業務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現代化能否成功的關鍵。我校多年來非常重視教師培訓工作的規範化，制度化，並在培訓內容上...