大馬村中學劉賢
現就2023年中考語文命題的走勢略作**，並對2023年我校的語文複習備考工作做出如下安排：
一、2023年中考語文命題走勢及捲麵**
根據近幾年的中考試題可知，今年的中考命題在總體思路上，應該更進一步強化如下理念。一是促進學生學習規範的語文，強調語文基礎知識的積累與運用；二是促進學生學習生活的語文，強調關注時代主題，關注身邊事件，關注地方文化；三是促進學生學習生命的語文，提倡發乎學生內心深處的真實表達和智慧型表達。同時，倡導學生參與，設題開放靈活，注重能力培養的綜合性學習與**性學習將進一步得到強化。
因此，我們可以這樣的認為：
15年的中考語文，在巨集觀思路上，一是更加關注文字，突出知識的積累與運用，追求規範的語文；二是注重回歸生活，注重學生的情感體驗與個性表達，材料選取和題目設計將突出聯絡學生的生活實際，培養學生關注身邊、融人生活的良好習慣；三是重視綜合性學習，關注鄉土文化、風土人情，特別是河北歷史文化。在微觀上也將會有一些變化：如題量會逐漸減少，題型會進一步豐富，題幹的設計會更加簡潔、明了，更充滿人文關懷，知識的覆蓋面會更廣。
所以我們推測：2023年河北省的中考語文試卷：捲麵結構和幾年來會一樣，結構非常清晰。積累與運用、閱讀與理解、作文三大板塊相對獨立，各自完成各自的考察使命。
試卷的第一板塊為語言的積累與運用，主要考查的內容將有：①漢字書寫；②詞語的音、形、意；③句子理解及寫作；④作家作品知識、文體知識；⑤精段的閱讀；⑥文言詩文背誦默寫；⑦綜合性學習等。這些考查內容的命題材料基本出自教材，重點是教材的教讀篇目、教材後三冊的篇目及重要的作家作品。
此次綜合性學習的考查，在內容上將進一步拓寬：一是知識的儲備；二是活動的策劃，三是觀點的**，四是開場白、總結語、演講詞、新聞稿等的撰寫。
第二板塊的古詩文的閱讀分兩部分：一是詩詞賞析，主要從詩詞的語言、情感、內容、手法等方面去欣賞；二是文言文閱讀，主要從實詞的理解、虛詞的運用、句子的翻譯、內容的把握等方面進行考查，題型將有所創新，可能將詩詞賞析與文言文閱讀的命題整合在一起，不排除比較閱讀。
現代文閱讀在選文上將兼顧各類文體，既關注人文與情感，又不放棄科學與理性。三篇課外閱讀文章，必有一篇是散文，一篇是**，一篇是議**或者說明文。如果沒有涉及的文體，必將在精段閱讀中得以體現。
第三板塊的寫作主要以記敘文為主，作文命題「奇而不怪、活而不亂」，在選材上會更貼近生活，在命題形式上可能是話題材料與命題或者半命題結合，也有可能是選題作文。
二、2023年中考複習備考階段安排
1、把準三個階段
⑴基礎夯實階段（3月下旬——4月中旬）——以教材為線索進行系統知識梳理，建構知識網路，為提公升學生能力夯實基礎。要認真組建校本資料，現代文實行單元過關，詩詞賞析和文言文用好統編資料，搞好一課一練。
⑵學法指導階段（4月下旬——5月下旬）——以現代文閱讀專題為線索，指導學生掌握答題的技巧與方法，提高學生綜合閱讀能力水平。
⑶綜合訓練階段（6月上旬——考試）——要注意提公升學生應試技能，養成學生規範答題的良好習慣。綜合訓練階段要強化題型、速度、解題思路和方法的訓練，增加最後衝刺的應試、應變能力。
2、落實三項工作
⑴加強集體統籌。複習備考是一項複雜工程，一定要充分發揮各科的作用，運用集體力量和智慧型，團結協作，緊密配合。教導主任應當自覺肩負指揮、排程、引領的作用。
無論是系統複習、綜合複習、還是其他指導，都要以知識板塊劃分專題，責任到人。學校要對個體教案認真審定，形成一套完整的、切實可用的複習備考教案、學案，確保其實效性。
⑵加強資料建設。根據學校實際，精編校本資料。校本資料報括知識梳理卡、專題導學案、作文指導序列等。校本資料要有針對性、實效性，不經過學校審核的資料不准進入課堂。
⑶統一階段檢測。複習期間，對每一單元、每一篇課文、每個一專題的複習，認真搞好達標檢測，確保知識節節清、課課清、日日清，周周清。
3、強化三個小專題
句式仿寫、詩詞賞析、綜合性學習這三個專題基本上是每年中考必考的，特別是綜合性學習的分值越來越高，範圍日益廣範，題型也難以確定。句式仿寫要創新；詩詞賞析要在理解詞句的基礎上，把握內容，體會情感，要注意與古文閱讀整合；綜合性學習要有時代特色、河北特色、文化特色，要將教材的綜合性學習與時代文化有機結合起來。
4、狠抓三個薄弱部位
一是抓知識薄弱點，對薄弱的知識要以專題的形式進行突破；二是抓薄弱學生的轉化，盡最大可能消滅低分，促進整體進製；三是抓作文教學，重點是寫好記敘文，作文教學要序列化，要在作文的構思、立意、選材、語言等方面下功夫，按中考作文評分標準的要求進行針對性訓練，要將作文訓練貫穿於複習始終。
總之，最後的複習繁雜而艱難，應在考綱的指引下，多學習、多琢磨、多歸納、多勤奮，方能出成績，出效果。
2023年3月
2023年中考語文備考計畫
現在中考已經進入複習階段，學生對中考的語文複習感到有點困惑，不知從何下手。我們語文老師就要策劃好複習方略，為我們的學生指點迷津。一 研讀2011考綱，強化目標意識。每年的語文考綱是中考命題的直接依據，為了不走彎路，提高複習的效率，老師引導同學們認真學習2011考綱中所列考項，明確目標，逐項對照，務求...
2023年中考語文備考計畫
一 指導思想 以 語文課程標準2011 及 遼寧省2015年初中畢業學業考試說明 中規定的目標和要求為準繩，結合我校學生實際，面向全體學生，盡最大努力地讓學生通過複習能對初中所學語文知識有乙個系統 深刻的理解和掌握，語文綜合運用能力得到顯著提高，並最終在中考中語文學科獲得優異的成績。二 重點難點 重...
2023年中考語文複習備考方案
九年級語文中考複習備考方案 吳俊強今年學校結合本年級學生的實際情況，對初三年級中考備考工作提前進行，下面就結合本屆學生的特點及自己的體會實踐,對2015年語文中考備考談談我的想法和做法。一 學生學習現狀分析 1 語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。2 思想膚淺，思維單一，缺少靈活...