八年級下生物教學計畫

2010—2011學年度八年級生物第2學期教學工作計畫

革東中學

韋志才本學期我擔任八年級810班和811班生物教學工作兼實驗室管理工作。在學校的領導下，我要求自己樹立憂患意識，怎樣提高教學成績，做領導滿意，學生滿意的老師。為實現此目標，出色完成本學期教學任務，現制定計畫如下：

一、指導思想

以全日制義務教育生物課程標準為依據，面向全體學生，著眼於學生全面發展和終身發展需要。關注每一位學生，培養學生的個性和特長。提高學生生物科學素養，積極倡導**性學習。

引導學生主動參與、樂於**、勤於動手，逐漸培養學生收集和處理資訊的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學生在**過程中真正體驗學習的樂趣，從而進一步激發學生學習興趣，逐步養成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發展的責任感。

二、教材分析本學期教學內容介紹生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫，用藥和急救、了解自己、增進健康。共6章，內容較上乙個學期少了一些，**實驗減少了一些，增加了觀察和思考，科學、社會、技術欄目。增加了學生的閱讀量，擴大了知識面。

三、教學目標1、全面提高學生的科學素養為宗旨，培養學生的創新精神和實踐能力。2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育，從而更有意識地保護生物，促進社會發展。3、通過學習使學生知道如何健康地生活。

4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。四、學生情況分析 810和811班的學生，學習生物的興趣還不很高，上學期生物的平均成績不是很理想，雖然高分還可以，但由於不愛學習的學生較多，因此班平均被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高。

五、具體措施

1.精心採取先進的教學方法，對新教材進行培訓。

2.精心組織和策劃好課堂教案。

3.探索新的教學方法，做到課堂質量高效率。

4.進行課外輔導和寫小**及做小製作，提高學生的興趣。

5.認真批改作業，從中解決學生存在的問題。

6.培養優生，轉化後進生。

六、生物實驗室管理

1、嚴格執行實驗室管理制度等各項規章制度，強化安全意識，確保實驗室安全。

2、不斷學習實驗教學知識，努力提高業務水平。