（2010--2011學年第二學期）
當前，農村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉，陸續走上了外出打工、經商的行列，有些兒童的家長不可避免地盡不了家長監護的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養，這部分遠離了父母親有效監護的留守兒童便成了農村特殊群體。這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有乙個健康和諧的優良環境，勢必影響他們的每一步成長，只有創造優良的環境，才會讓他們在健康和諧的環境中茁壯成長。
一、指導思想
根據上級有關大力開展關愛農村留守兒童的檔案精神，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發揮學校實踐育人的功能，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計畫。
二、工作目標
通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。
三、主要措施
1、建立留守兒童檔案。
2、每週一談：及時了解留守兒童的思想狀況，幫助他們解決學習、生活中的實際困難。
3、每季一訪：每季度至少去家訪一次，了解其家庭情況，與留守兒童的臨時監護人做一次全面的交流。
4、每月一通：爭取與學生父母每月通一次**，反應學生情況。
5、選擇性地進行課業輔導、心理疏導、文體活動等。
6、關愛留守兒童，在班級實行「一對一」結對幫扶活動。
六年級計畫
六年級英語下冊教學計畫 一 教材分析 本冊教材是供小學六年級下學期使用的。其中一些不常用的單詞，不要求學生在歌謠之外學會使用。在本冊中，我們將全面複習以前已經學習過的知識 技能 能力，對小學英語學習進行全面的鞏固，為在中學進一步學習英語打好堅實的基礎。二 學生情況分析 通過一學期的教學，大多數學生英...
六年級計畫
六年級 上 科學教學計畫 小學科學學科本學期教研工作的重點是 繼續全面貫徹新課程理念，深化課程改革 圍繞課程實施中遇到的實際問題展開行之有效的教研活動。小學科學學科本學期教研工作的主要工作是 以 做中學 為抓手，結合新課程的實驗 實施，改進和完善教學研究制度和工作方式，嘗試將教學研究工作的重心下移到...
六年級少先隊計畫
一 班級情況簡析 本班共計24名學生，大家面臨小學畢業，課堂氛圍比較活躍，大多數學生有良好的表達能力。少數雖然學生能夠完成教師布置的作業，但是作業的質量有待加強。少數學生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差。有近12個同學學習基礎不夠紮實，還缺乏學習的自信心和自覺性。六年級的學生已有較強的自我意...