狀元街第二幼兒園2013——2014學年第一學期
業務園長教育教學工作實施方案
負責人：李玉嬋
二0一三年十月
業務園長教育教學工作實施方案
一、 指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以常規抓基礎，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提高教師的整體素質，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素質教育，紮實做好我園的各項管理制度，認真開展教育教學活動，提公升我園的知名度，做到生源穩中有公升，打造優良的師資隊伍建設，全面提公升教育質量，創辦優質名園、優秀示範園，為孩子的一生打好基礎。
二、 工作目標及措施
認真學習《幼兒園教育指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念，以市局、教育組工作目標為指導，高質量、高效率地完成上級的任務，如本學期的「雙高雙普」評估驗收工作；教師專業技能提公升等等；以董事長提出的「雙保證、雙提公升」（生源、安全保證；以特色、質量提公升）為工作重點；以「創新工作思路，提高社會聲譽」為工作中心，全面提高工作效率。本學期分管的工作有：全園多**教學、家長學校活動的開展、檔案資料的管理以及中班教育教學管理。
具體目標及措施：
（一） 觸控一體機讓幼兒教育豐富多彩
本學期我園共開設13個多**教學班（大班6個班、中班4個班、小班3個班）每班平均幼兒人數33人，兩教一保，老教師佔90﹪，已有豐富的多**操作、使用經驗，10﹪的新年輕教師，對於多**機的操作、使用還需細化培訓、指導。隨著幼兒園課程改革的日益推進，我園本學期使用的是根據《3—6歲幼兒發展指南》由各教育專家撰寫的《億童遊戲學習包》教材，內容全面、豐富，包含健康、語言、社會、科學、藝術五大領域，優質的學習材料，將五大領域整合，互相滲透。為了更好的運用多**教學，使其在原有的基礎上邁向更高的台階。
具體措施：
1、開園初，對全園教師進行多**機操作的系統培訓，使各教師正確使用和維護多**一體機
2、開通「網路學習」資源，讓老師通過園本培訓、教學研討、自學更快的熟悉教材內容，了解其優勢，掌握基本的課程體系。通過教研活動的開展使教師深挖教材，總結優點，用科學的教學方法，遊戲貫穿的方式設計∕開展每個活動，讓幼兒在輕鬆快樂的氛圍中學習體驗。
3、充分發揮多**一體機的優勢，運用現代網路資源，將其聲、形、色、畫等多手段運用到教學中，提高我們的教學質量，打造精品課堂。
4、實行「以老帶新」讓新教師多向老教師虛心請教學習，通過老教師的示範課引領、領導推門聽課等形式給予指導及新教師自身學習和操作，使新教師（年輕教師）更快的成長和提高！
5、以幼兒園開展各項活動為契機，充分發揮和展示多**教學的優勢，向家長推廣我們多**教學的成果。
6、製作精美ppt。通過培訓，使每位教師學會製作ppt，並能充分合理使用多元素底板。通過**、評析、大家互評的方式選出精美ppt作品。
（二）檔案資料明細化，科學管理規範化。
幼兒園的檔案是幼兒園辦園歷史和發展軌跡的見證，是評價幼兒園整體辦學水平的「視窗」，是深入開展教育教學改革、全面實施素質教育活動不可缺少的資料。作為剛接受檔案管理的我，堅持以服務全域性的崗位意識，認真細緻的工作作風，進取鑽研的敬業精神，使我園的檔案管理工作層級分明、清晰、運作高效，使得上級領導檢查一看就懂、一核就準、一查就實。具體措施：
1、科學管理，建立檔案目錄、教師借閱登記表，在方便教師檢索查閱的同時確保資料的保留完整。
2、依據幼兒園發展規劃與重點工作及上級領導對檔案資料的管理要求，對歸檔類目進行及時補充和調整。
3、督促各部門負責領導將形成的檔案資料在規定時間內上交，要求資料齊全、內容全面、**結合，有實施方案、有過程、有總結。
4、保證檔案資料的保密性，任何人不得將資料借閱他人，不得遺失。
5、定期對歸檔材料按要求整理、裝訂成冊、編號入檔、分類存放。
6、借閱資料要及時歸還，影印應將原件資料歸還入檔。
（三）家園攜手、共育幼苗
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越意識到學前教育必須和社會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成。為了促進我園與家長攜手共育、為了加強老師與家長之間的情感交流、為了讓家長樹立正確的教育觀念，了解幼兒園；了解孩子；了解幼兒在園的生活、活動；了解家庭教育的意義，我園在每學期都會開展一系列豐富多彩的活動，從而形成家園共育、更好的教育孩子。具體措施：
1、家長會。每學期初開展家長會，向家長介紹現代學前教育的發展趨勢和培養目標及其我園的發展方向，對家長共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流。如小班開展「三歲幼兒的年齡特點及其教育要點」、中班開展「幼兒園三年教育承上啟下階段的教育要點」、大班開展「幼小銜接」等專題會議，豐富家長的教育經驗。
2、家園直通車。每班有專門的家園溝通欄，教師通過網路資源或相關學前教育書刊、雜誌，為家長提供方方面面的指導，有兒童身體與心理發展知識、家庭營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等。每月初及時更換。
3、家長半日開放活動。學期中開展半日開放活動，（早8:30—11:
30）主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的；孩子的一日生活是怎樣的；孩子在活動中的表現如何等等，並請家長對活動的意見和建議作以反饋。
4、家長委員會。全園選出十名熱心並有一定文化素養的家長為幼兒園家委會人員。讓他們參與討論審定幼兒園的一些工作計畫和一些大活動的方案制定，同時還監督幼兒園的衛生保健及幼兒膳食。
5、開展豐富多彩的活動及以家園互動的形式，形成家園共育。如教育教學月效果匯報、每月一主題牆的展示、班級幼兒作品展板的出示等等多形式增進家園關係，一切為了孩子，攜手共育。
（四）中班教育教學管理
中班的教育教學工作是幼兒園三年教學中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展、良好行為習慣養成的重要時期。為了調動教師的團隊合作精神，激發教師的工作積極性，提高教學質量，培養身心健康、自信明理的幼兒，與上、下級比教學、比班務、比常規、比成績，爭取在全園各項活動中掙得第一！具體措施：
1、教師教學能力的提高
① 級長馬曉春、備課組長師燕，定期同園長組織教師教學研討及經驗交流。
② 打造中班教師團隊精神，以老帶新，多指導、多幫扶，使年輕教師盡快成長，提高中班各項成績。
③ 園長多推門聽課，看組織、看教學，發現問題及時指導、幫助。
④ 老教師多關心年輕教師，多詢問、多照顧，建立良好的姐妹關係，營造和諧的小團隊。
⑤ 督促並組織教師多學習，通過「網路學習資源」、每週一節示範課引領，使每位教師都能成為優秀教師。
2、班務管理工作
① 從「細節」抓起，培養幼兒良好的學習習慣、生活習慣、文明禮儀。
② 以班為單位，認真開展園內組織的各項活動。班與班之間比活動創新、比成績，及時鼓勵表揚，促進提高。
③ 班與班之間比班級教師配合、比活動組織、比家園關係、比班級管理、比安全衛生，評選「優秀班集體」。
3、團隊精神風貌
① 每班應有班級的口號，在早操及放園活動時大聲喊口號，鼓勵幼兒帶精神做操，彰顯班級幼兒風采。
② 教師在組織幼兒各項活動時都應起到示範作用：談吐文雅、舉止大方。
三、 具體安排
以上是我對本學期分管的各項工作初步的方案制定，執行中根據上級安排、園領導的要求會進一步完善。
2023年10月
幼兒園園長學期工作計畫
三一文庫 工作計畫 一 指導思想 環境教育是關係到可持續發展的百年大計，環境教育的好壞直接關係到環保事業的成敗，環境教育是整個教育事業不可分割的重要組成部分，是教育戰線在新形勢下需要加強的乙個重要方面。開展環境教育，提高全民族的環境意識是解決環境問題最根本 最有效的措施和手段，也是精神文明建設和提高...
幼兒園業務園長崗位職責
1.負責全園保教工作的組織與領導，認真制定全園各學期的保教工作計畫，做到目標清楚切實可行，並及時進行工作總結。2.認真貫徹 綱要 和 規程 不斷完善保教管理的各項制度，研究並確定教師工作質量考核的標準 內容及考核辦法並檢查執行。3.組織全園教師業務學習，全面負責教研工作，不斷提高教科研質量和教師的理...
20XX上學期幼兒園園長工作計畫
悠閒的暑期生活已經結束了,新的乙個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹 綱要 精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全 健康 豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身...