斯隆模式的要素：
1、 事實和資料是做出決策的主要因素，也是唯一的決定因素2、 公司應該鼓勵分歧和不同觀念的形成
3、 成立委員會以集中控制公司的分權體系
4、 要任人唯賢而絕非任人唯親
5、 出現不同意見時，公司總裁或首席執行官擁有最後決定權斯隆總結的美國汽車消費的特點：
1、 分期付款的購買方式
2、 二手車重新進入交易市場
3、 封閉式車身
4、 每年變換的新車型
四大型別的領導：
1、 思考型領導：通過評估事實，資料，檢驗過去，進行管理2、 直覺型領導：從整體著眼，具有創新精神3、 探索型領導：
對資訊以及產生的相應影響進行審核4、 檢查型領導：著重於當前與本地，並能夠根據問題快速找到解決方法斯隆「組織研究」的兩大原則：「無論如何都不能限制業務主管的責任，各部門的主管領導都要盡職盡責，而且我們要為他們提供大展巨集圖和合理發展的空間，同樣，上層管理對整個公司的合理發展和有效管理也不可或缺。
」五個首要任務：
1、 明確公司各部門的職能，包括部門之間的關係，以及部門同上層管理機構之間的關係；
2、 確定上層管理機構的地位，全面協調上層管理機構和總公司之間的關係3、 總裁作為執行官集中管理公司事務
4、 盡量限制直接向總裁匯報的管理者的數量5、 建立向管理者提供建議的途徑
生產不同價位，滿足不同需求的汽車
最偉大的管理原則
拉伯福說，他所辛辛苦苦發現得來的這條世界上最偉大的管理原則就是 人們會去做受到獎勵的事情。大哉斯言！至哉斯理！管理的精髓確實就是這樣一條最簡單明白不過卻往往被人遺忘的道理 你想要什麼，就該獎勵什麼。中國古人早就發現 上有所好，下必甚之。楚王好細腰，國中多餓死。作為乙個管理者，不論是古代的君王 官吏，...
最偉大的管理原則
人們會去做受到獎勵的事情。管理的精髓，確實就是這樣一條最簡單卻往往被人遺忘的道理 你想要什麼，就該獎勵什麼。考核和獎勵，不但在年終，而且在平時，都是乙個常盛不衰的話題。原因有兩個 一是對於企業，如何考核員工業績 獎勵誰 懲罰誰，關係到如何向員工昭示企業的價值標準，關係到企業今後的發展方向 對於員工，...
偉大的先人
第1課時至聖教師孔子 教學目標 1 認識孔子是我國古代的教育家。孔子的思想是人類寶貴的精神財富。2 了解孔子的生平 3 理解孔子的教育思想，並能運用到學習生活中 教學重點 孔子的教育成就 教學難點 孔子在教育方面的格言 教具準備 孔子頭像 孔廟圖 教學過程 一 前提測評 1 大家聽說過孔子嗎？你能說...