「發展環境整治年」活動工作總結
根據區委區**的相關要求，我校從2023年2月到2023年1月開展了轟轟烈烈的作風大整頓「發展環境整治年」的活動。在整個活動過程中，我們貫穿了學習宣傳、自查自糾、集中整治、建章立制、總結評比等環節，大力轉變全校教職工的工作作風，優化了育人環境，集中解決了學校發展意識不強、缺乏責任擔當以及教職工隊伍存在不以學生為本、師德不高尚、行為不文明等四個方面的突出問題，並有針對性的制定了整改方案和措施，現將有關情況總結如下：
1、領導帶頭、落實責任
為了更好的貫徹落實區委區**的具體要求，我校專門成立了「發展環境整治年」的領導小組，由郴州綜合職業中專馬志華校長任顧問，黨委彭伶敏書記任組長，紀委書記尹海燕同志任副組長，其餘校領導為成員，組織開展這項活動。
2、加強學習、轉變觀念
為了更好的宣傳活動內容，要求學校各處室、教研組集中人員組織學習黨的教育方針和黨紀政紀的規定、要求並深入學習《中共北湖區委關於進一步加強工作作風建設的十項規定》和學校的《關於進一步加強工作作風建設的九條規定》精神，採用多種形式來廣泛宣傳「發展環境整治年」活動，以確保人人知曉，鼓勵教職員工積極參與。目的是為了增強教職員工參與發展環境政治的主動性、自覺性和責任感。
3、集中整治、專項督查
針對區教育局所提出的全區教育系統反腐倡廉建設的有關要求，明確了學校各處室、教研組的職責分工，制定防控措施，將行政行為、辦學行為、教師行為、收費行為和招生行為的集中整治作為本次活動的重要內容，使我校的各項制度更加科學、規範。同時嚴格遵循「從群眾中來，到群眾中去」的路線原則，學校還積極組織了有關人員深入處室、教研組和廣大教職工中，明察暗訪，重點實施「四查四看」，通過督促教職工的工作狀態，督查處室的各項日常工作，檢視有關人員的工作效率，監督教師是否廉潔從教等舉措，肅清各種不良工作作風，對於情節嚴重的要追究其責任，並限期整改，以此來提公升我校個教職員工的工作水準和行動效率。
4、民主評議、鞏固成果
我們是乙個法制的國家，更是乙個民主的國家，任何一項正確方針政策的大力施行都是群策群力的結果。本次「發展環境整治年」活動便在全校範圍內進行了滿意度的評議，以此來作為年度考核評定等次的依據。在大家的共同努力下完善工作作風，清查勤政廉政情況，對於那些表現不佳，作風極壞的行為和人員嚴厲處分，絕不姑息，以維護和鞏固我校作風大整頓的已有成果。
五、解決問題、完善機制
長期以來我校存在著一些不良的工作作風，在一定程度上影響了學校的發展和進步，所以依託此次作風大整頓活動，著力解決了以下四個方面的突出問題，為我校營造了更為優化的育人環境。一是解決了學校發展意識不強、缺乏責任擔當的問題。尤其是克服了中層以上幹部發展意識淡漠、大局觀念不強，本位主義嚴重、區域性利益至上等問題，積極推動了教職員工的思維轉變，提公升了同志們的全域性觀念，以校為家，敢於責任擔當，為郴州綜合職業中專的新騰飛貢獻自己的乙份力量。
二是解決教職工隊伍存在不以學生為本、師德不高尚、行為不文明的問題。「教育大計，教師為本」這個思想應貫穿我們教學生涯的始終，師德對學校的教育質量和發展起著決定性的作用，在這個思想的引導下，如何提公升教師的節操這個問題不容忽視。「發展環境整治年」的活動中有重要一條就是要規範教師行為，專項督查紀律作風，將教師的工作態度和工作職責作為我們的整治重點，使我們的教職工精神面貌煥然一新，大大提公升了學校的社會形象。
三是解決常規教學不認真、教研活動走過場、考試紀律不嚴肅的問題。我校教師人數眾多，其中教學態度良莠不齊，有不認真備課者、有不注重課程改革者、有聽課評課不認真者諸如此類，那麼在車次集中整治活動中，我們大力推進以聽課評課為抓手的教研活動，全面提高了了課堂教學質量，把校風、教風、學風建設切實落到了實處。讓我們每堂課都是公開課、示範課。
四是解決紀律作風渙散、工作效率不高的問題。為了更好的規範教師行為，學校積極制定了《教職工工作作風問責暫行辦法》不僅從思想上更是從實際上約束教師行為，提高教師的工作標準，讓我們的每一位老師都有名師風範。
總之，在這次「發展環境整治年」的活動過程中，學校的各處室、教研組都強化了大局觀念和宗旨意識，提高了工作效率和水平，改正了工作作風，完善了相關體制機制，取得了可喜的階段性成果。但是也存在著一些問題，主要表現在：對於整個活動的思想主動性不夠，系統性不強；二是存在一些發展制約的因素，比如大規模的學習活動，各教研組有針對性的討論因為教學工作的限制而不能頻繁的開展；三是活動開展過程中創新不夠，亮色不多缺少典型。
我們將在以後的工作中不斷學習，進一步轉變觀念，努力創新，以創新促進工作，以創新優化環境，堅持不懈地規範學校的各項行為，完善教師的工作作風，嚴格執行作風大整頓的工作要求，使我們郴州綜合職業中專更加健康有序和諧發展。
郴州綜合職業中專
2023年1月3日
郴州市第一職業中專骨幹教師培養制度
郴州市第一職業中專 骨幹教師培養制度 一 指導思想 骨幹教師包括教學能手 教學新秀 教育名師，他們是學校師資隊伍的中流砥柱。為了更好地構建學校教師發展的平台，堅持 以人為本 理力並舉 的管理宗旨，凸現 依法治校 以德立校 以情育人 主動發展 的辦校理念，積極推進 名師工程 通過教學能手 教學新秀的培...
2023年嘉祥職業中專技能大賽方案
嘉祥縣職業中等專業學校 2013年學生技能大賽實施方案 為加強我校實踐技能教學，全面推進素質教育，進一步提高教學質量，同時為參加市級和省級技能大賽發現人才，經學校研究決定於2013年4月8日舉辦職業技能競賽，現制定如下實施方案。一 組織機構 主任 李炳俠 兼總裁判長 副主任 張成書 成員 黃明禮 高...
2023年職業中專德育工作設想
一 指導思想 根據學校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路 新方法，以基礎道德教育為基點，以學生安全教育為重點，以德育隊伍建設為保證，在 嚴格，紮實，創新 上下功夫，堅持 以學生為本 培養提公升學生的綜合素養能力，做好我校的德育工作。二 工作目標 通過學校各種主題教育活動和思想...