測量是乙份細心的工作，一點也不能馬虎，有一點的疏忽，誤差就會很大。我們開始用的是水準儀，雖然操作簡單，但是剛開始測出的資料，經過我們事後的檢查，我們發現測出的資料都是有問題的，我們先是找原因，是操作失誤還是我們讀數有誤差，然後重新測量，進行補測。看到自己組的乙個站點也還沒有測出來，其他組的已經熟練的操作時，我們很羨慕。
但我們沒有灰心；雖然我們有很多的東西都不懂，但是我們還是很認真的和老師及其他同學學習和討論共同解決實習中遇到的種種問題。
在這實習的日子裡，我感覺到資料處理能力在這次實習中也得到了很大的提高，以前接觸的資料都不是通過自己實際測量得到的結果，整理時往往誤差都在允許範圍內，這次通過自己的實際測量練習得到的資料由於種種問題有些是超出誤差允許範圍的，這就需要我們能夠迅速分析錯誤原因來得到新的資料。進而也對資料檢核的重要性有了新的認識。由於資料量大，而且資料計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真小心。
另外在記錄資料的過程中要隨時檢核資料是否可用，免得再最後整理時發現誤差過大而耽誤工程進度。當確定所有的所需資料都計算準確無誤後可以開始進行新的操作。操作過程中要嚴格按照操作順序進行，各組員要進行明確的分工，每項工作要有專人負責。
測量需要建立在準確的資料收集基礎上，所以在測各角值和量距的過程中要認真仔細，邊測量邊校核，確保資料準確無誤。如果測量結果出現超出誤差允許範圍，必須進行重新測量，認真科學地對待。同時我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的，必須輕輕地拿、輕輕的放置，嚴格依照操作要求使用，必須時刻注意愛護儀器。
這讓我們很小心儀器，明白保護儀器的重要性。
母愛是乙份香包
母愛是乙份香包，把祝福帶給子女 母愛是一團爐火，讓溫暖填滿心田 母愛是一段蠟燭，把美好無私奉獻 每當我細品那至深至切的母愛時，我便會情不自禁的想起母親，想起那張慈祥的面孔，想起那段生動曲折的幼時往事。母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛是無私 偉大的。我用心去體會，去感覺才能有資格接受這份愛，這份無價的...
教師是乙份神聖的職業
教師是乙份神聖的職業，教育工作需要我們用心去做，當成事業去完成，需要堅持不懈，百年樹人，將教育進行到底，我們一起努力！幼兒教師十應十忌十心 應說 做錯了不要緊，我相信你一定會改正 忌說 再犯錯誤，我們就不要你了。應說 別著急，你一定能學會的 忌說 別人都會了，你怎麼還不會，笨死了 應說 你真愛動腦筋...
生命是乙份禮物歌詞
獻給所有給予我們愛的人 當我來到這個世界，噢，我的人生，注定不再風平浪靜 當我迷茫時，我的心是多麼孤獨，就像走在黑暗的街頭，直到你的到來，並給我乙個擁抱。生命是乙份禮物，所以我們要好好珍惜 你給予鼓勵，讓我能迎著暴風雨前行 當我靠在你的肩上，我是多麼的溫暖幸福 你給予鼓勵，讓我變得堅強無比 你溫暖了...