第一課時：審題
一、判斷以下題目，哪些是是寫人的，哪些是寫事的，哪些是寫景的，哪些是寫物的？
1、我很感激她2、雪后的校園
3、蠟燭贊4、我們玩得真快活
5、我的弟弟6、我家的杜鵑花
7、告訴你一件新鮮事8、我的自畫像
二、指出下列各題目的限制條件。
1、《船艙裡的笑聲
2、《王明的一家
3、《早晨
三、仔細審題，找到「題眼」，說說文章的中心是什麼？
1、高大的白楊樹
2、表姐變了
3、愉快的野餐
4、奇怪的王老師
5、蜜蜂的啟示
6、這件事教育了我
四、審題填空
題目：一件有趣的事
1、這個題目的中心詞是
2、題目中對中心詞起限制作用的詞是和
3、這個題目的體裁是
五、將下列大題目化為小題目。
例：我最喜歡的一門課——《我最喜歡的自然課》
1、我總想著這件事
2、我尊敬的乙個人
3、難忘的小學生活
4、我最留戀的地方
5、成長
六、找出下列各組題目中的相同點和不同點。
一件有意義的事我最喜歡的人我的小雞
一件難忘的事我最佩服的人我和小雞
一件小事我最佩服的老師我愛小雞
七、仔細思考下列文題的含義。
1、《校園裡的春天》中「春天」有幾種含義？
2、《變》可以寫什麼變了？
3、《我的老師》中「老師」可以是誰？
小公升初作文指導 審題方法總結
審題是作文的關鍵性步驟。提示語能夠幫 生開啟思路，啟迪考生展開聯想，暗示考生寫作內容。提示中的每一句話都有深刻的內涵，透露出大量的資訊，需要考生仔細審讀 推敲。準確審讀提示語至關重要 一 命題作文命題作文，要審清題目中的 題眼 和 題限 題眼 就是題目中的關鍵詞。題限 即題目限制的記敘範圍。例 我的...
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小公升初語文基礎知識練習
在正確的讀音下劃上橫線 蒙古 m n m n 矇騙 m n m n 渲染 xu n xu n 禁不住 j n j n 澠池 sh n mi n 咀嚼 ji o ju 暖和 h huo 上大夫 d d i細胞 b o p o 破綻 d n zh n 規矩 j j剝蓮蓬 b b o 擂鼓 l i l i...